首頁(yè) 資訊 第三屆“守護(hù)天使百天行動(dòng)——在積極行動(dòng)中幸福地成長(zhǎng)”之安全工程學(xué)院

第三屆“守護(hù)天使百天行動(dòng)——在積極行動(dòng)中幸福地成長(zhǎng)”之安全工程學(xué)院

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月19日 20:38

學(xué)生處大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)中心發(fā)起的第三屆“守護(hù)天使-百天行動(dòng)”在五月初如期開(kāi)展,安全工程學(xué)院的各個(gè)班級(jí)積極響應(yīng)并號(hào)召舉辦本次活動(dòng),旨在讓每個(gè)同學(xué)都能感到關(guān)懷與被關(guān)懷的幸福,促進(jìn)全體學(xué)生身心健康的共同發(fā)展。

活動(dòng)流程

本次活動(dòng)每班分為“春、夏、秋、冬”四組,并且分組時(shí)不能進(jìn)行眼神、語(yǔ)言等交流。每個(gè)小組都有相應(yīng)的名稱(chēng)和口號(hào)并畫(huà)制logo,小組內(nèi)的成員要承諾互相尊重、坦誠(chéng)發(fā)言、保守秘密并推選一人介紹自己所在的小組。

游戲環(huán)節(jié)

1、“相似圈”

每個(gè)小組成員圍成圓圈,依此說(shuō)出自己最感興趣的一件事(如喜歡打籃球、睡懶覺(jué)、打游戲等),其他成員若相同,則向圓圈中心前進(jìn),反之原地不動(dòng),以此推至最后一名同學(xué),并分享活動(dòng)感受。通過(guò)這個(gè)游戲,大家都進(jìn)一步的了解了小組內(nèi)同學(xué)的興趣愛(ài)好,有助于增進(jìn)小組內(nèi)同學(xué)間的感情。

2、“優(yōu)點(diǎn)熱板凳”

每個(gè)小組先進(jìn)行討論然后逐一集中評(píng)價(jià)一位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),被夸贊的人要真誠(chéng)的表示感謝!并每組推出兩人分享被夸贊和夸贊別人的感受。通過(guò)這個(gè)游戲,可以讓同學(xué)們感受到來(lái)自別人的溫暖,也培養(yǎng)了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的品質(zhì),讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑械玫綔嘏瓦M(jìn)步。

3、 “遇見(jiàn)最美的自己”

小組內(nèi)所有人閉上雙眼,冥想自己從出生到現(xiàn)在所經(jīng)歷的挫折,再回想自己是如何克服這些挫折,你要感謝那些年歲的探索、創(chuàng)造、不適和夢(mèng)想。在你夢(mèng)想成真的路上,這不但有自己努力,還有別人的幫助,正是身邊的人不斷幫助自己砥礪前行。

4、 “守護(hù)天使-百天行動(dòng)”

每位同學(xué)再紙盒中抽取一張紙條,紙條上寫(xiě)有某位同學(xué)的姓名。被抽取的人就是自己將要守護(hù)的對(duì)象,在未來(lái)100天中要匿名守護(hù)這這位同學(xué),在班級(jí)內(nèi)形成一條“愛(ài)之鏈”。這條愛(ài)之鏈會(huì)幫助同學(xué)們?cè)谌蘸蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中得到鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài),它會(huì)聯(lián)系起班內(nèi)的每一位同學(xué),在未來(lái)的道路中幫助我們一路披荊斬棘,高歌前進(jìn)。

活動(dòng)感悟

此次“守護(hù)天使-百天行動(dòng)”活動(dòng)共歷時(shí)九十多分鐘,在這短暫的時(shí)光里,老師和同學(xué)們較以往相比有了更加深層次的了解。經(jīng)過(guò)“相似圈”和“優(yōu)點(diǎn)熱板凳”的游戲大家認(rèn)識(shí)到自己與他人共同的愛(ài)好,發(fā)現(xiàn)了自己更多的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也體會(huì)到被他人贊揚(yáng)的快樂(lè)。我們感受到了愛(ài)與被愛(ài)的意義和溫暖。大家在本次活動(dòng)中班級(jí)凝聚力明顯增強(qiáng),這個(gè)班集體也愈發(fā)的更像一個(gè)大家庭!——安全18-2班楊鳳洋

通過(guò)參加此次心理輔導(dǎo)活動(dòng),我體會(huì)到了很多,印象最深刻的兩個(gè)活動(dòng)是“遇見(jiàn)最美的自己”和“守護(hù)天使-百天行動(dòng)”。從不懂珍惜身邊的關(guān)愛(ài)自己的同學(xué)的我,通過(guò)此次活動(dòng),我體會(huì)到了他們的重要,同時(shí)覺(jué)得自己現(xiàn)在真的很幸福,擁有著這么多關(guān)心自己的同學(xué)。從那一刻我告訴自己,珍惜身邊這些重要的人,不要等失去后才珍惜,要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他們。——安全17-1班丁浩南

在本次活動(dòng)中我感受到了同學(xué)們的熱情與班集體的凝聚力,通過(guò)游戲,同學(xué)們愉快的完成了本次活動(dòng),在這次活動(dòng)中我更加了解了同學(xué)們也更充分的認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,我感受到了班集體的溫暖,在本次活動(dòng)中大家都受益匪淺。——安全18-2班呂浩

活動(dòng)效果:

此次活動(dòng),讓學(xué)生們感到了關(guān)懷和被關(guān)懷的幸福,培養(yǎng)了同學(xué)們正確的心理健康觀,也加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與協(xié)作能力,增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作感,豐富校園文化,豐富學(xué)生生活,給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)。

每一位學(xué)生都是“天使”,每一位學(xué)生都有可能在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難與挫折。希望通過(guò)本次活動(dòng),可以達(dá)到讓大家勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)和工作效率的目的;同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑羞M(jìn)一步了解彼此,增進(jìn)友誼。也希望本次活動(dòng)結(jié)束后能增強(qiáng)同學(xué)們?cè)谌穗H互動(dòng)中的積極體驗(yàn),營(yíng)造“接納自己,關(guān)愛(ài)他人”的班級(jí)氣氛,切實(shí)發(fā)揮學(xué)生在心理健康教育中的主體性作用。希望這個(gè)活動(dòng)可以讓班級(jí)形成“愛(ài)之鏈”互相體驗(yàn)關(guān)心與被關(guān)心的溫暖。

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網(wǎng)址: 第三屆“守護(hù)天使百天行動(dòng)——在積極行動(dòng)中幸福地成長(zhǎng)”之安全工程學(xué)院 http://m.gysdgmq.cn/newsview654808.html

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