教學反思：高抬腿跑是小學田徑里面最基本的技術動作之一，對學生的腿部力量和全身協(xié)調(diào)性的發(fā)展具有良好的促進作用。
通過教學，學生基本能掌握高抬腿跑的動作要領和技能，很多常見和易犯的錯誤得到了很好的糾正，通過輔助工具橡膠帶繞在學生的腰上解決了學生身體后仰，與腿抬不高，腿著地支撐腿不直的易犯錯誤。但是，由于學生的個體差異，教學中還是遇到了各種問題：學生在高抬腿跑的過程中，為了追求速度而放大高抬腿跑的步伐，變成了純粹的跑步練習，所以在教學中，要強調(diào)高抬腿跑步幅要小，頻率要快，不要學生一味的強調(diào)速度。
由于是小學生，在教學中教師應該以示范為主，多給學生做示范練習，讓學生建立正確的動作印象，這樣有利于教學的進行和學生對技術動作要領的掌握。教師優(yōu)美的動作示范也能激發(fā)學生的學習興趣，從而無形中促進了教學的效果。

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