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大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《旋轉(zhuǎn)的呼啦圈》

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月09日 14:39

大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《旋轉(zhuǎn)的呼啦圈》

大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《旋轉(zhuǎn)的呼啦圈》圖片

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、探索呼啦圈不同的旋轉(zhuǎn)方式。

　　2、增進(jìn)身體轉(zhuǎn)動(dòng)的靈活度。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　呼啦圈若干，制作轉(zhuǎn)呼啦圈方式圖貼地上。

活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導(dǎo)幼兒自由探索讓呼啦圈旋轉(zhuǎn)的玩法并與同伴互相交流。

　　――將呼啦圈放在地上，請(qǐng)幼兒想一想：要讓呼啦圈旋轉(zhuǎn)，可以怎么玩呢?"教.案來(lái)自：屈老師教案網(wǎng)"(如一個(gè)人將手舉高讓呼啦圈旋轉(zhuǎn)，兩個(gè)人手舉高、勾手、手牽手、手搭肩讓呼啦圈旋轉(zhuǎn)，三個(gè)人手舉高、手拉手讓呼啦圈旋轉(zhuǎn)等方式。)

　　――鼓勵(lì)幼兒游戲、嘗試各種玩法。

　　――鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作游戲。

　　2、引導(dǎo)幼兒自由探索呼啦圈旋轉(zhuǎn)的玩法并與同伴相互交流。

　　――呼啦圈豎在地上可以怎么旋轉(zhuǎn)?

　　――離開(kāi)地面，呼啦圈還有哪些轉(zhuǎn)動(dòng)的方式?如：套在腰上、繞在手臂上、繞在腿上等。

　　――你是怎么讓呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)的?

　　3、游戲：旋轉(zhuǎn)大比拼。

　　――用呼啦圈做同一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，看看誰(shuí)可以轉(zhuǎn)得最久或轉(zhuǎn)圈最多。

　　――在地面上貼呼啦圈旋轉(zhuǎn)方式標(biāo)記圖，讓幼兒自由在場(chǎng)地中找尋標(biāo)記的方式旋轉(zhuǎn)呼啦圈。

　　――讓幼兒根據(jù)標(biāo)記圖進(jìn)行接力賽，先完成者為勝。

活動(dòng)反思：

　　呼啦圈是生活中常見(jiàn)的小型輕器械，利用呼啦圈開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，孩子非常感興趣，從孩子身邊的事入手，抓住幼兒的興趣點(diǎn)，符合幼兒課程選擇原則，而且，呼拉圈玩法多樣，不僅能夠激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，而且能發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，一舉多得。讓幼兒練習(xí)單、雙腳跳，激發(fā)幼兒玩呼拉圈的興趣。發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性與協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維和萌發(fā)合作意識(shí)。

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