spContent=《寵物飼養(yǎng)》課程系統(tǒng)介紹了寵物犬、貓品種識別與選購、飼養(yǎng)管理、行為管理與訓練、繁殖管理等方面的知識和技能。歡迎各位寵物愛好者前來學習！

《寵物飼養(yǎng)》課程系統(tǒng)介紹了寵物犬、貓品種識別與選購、飼養(yǎng)管理、行為管理與訓練、繁殖管理等方面的知識和技能。歡迎各位寵物愛好者前來學習！

—— 課程團隊

課程概述

《寵物飼養(yǎng)》是寵物養(yǎng)護與馴導專業(yè)、寵物醫(yī)療技術(shù)專業(yè)核心課程。課程圍繞“科學、文明、安全、和諧”的養(yǎng)寵理念，從科學飼喂、規(guī)范管理、健康護理、行為管理與訓練、繁殖選育等方面，倡導文明養(yǎng)寵，注重德技并修，涵養(yǎng)職業(yè)情懷，為社會培養(yǎng)現(xiàn)代寵物飼養(yǎng)高水平技術(shù)技能人才。

課程對接寵物飼養(yǎng)崗位需求，以寵物犬、貓飼養(yǎng)管理為課程核心內(nèi)容，融入寵物健康護理員國家職業(yè)標準、“1+X”寵物護理與美容職業(yè)技能等級標準及寵物飼養(yǎng)行業(yè)標準，按照職業(yè)教育規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律，優(yōu)化知識、技能結(jié)構(gòu)，融入思政要素，校企合作構(gòu)建“識寵-購寵-養(yǎng)寵-護寵-馴寵-育寵”等7個項目，共計32個教學任務(wù)。

課程教學內(nèi)容結(jié)構(gòu)緊湊，數(shù)字化資源豐富，運用微視頻、動畫、演示文稿、隨堂測驗、單元作業(yè)、單元測試和互動討論等形式，講解生動易懂，利于在線學習、完成作業(yè)和交流討論，幫助學習者對于重點和難點問題進行理解和掌握，促進教師合理運用現(xiàn)代信息化教學手段來組織教學，課程目標明確，內(nèi)容豐富，實用性強。

授課目標

一、知識目標

  1．熟練掌握常見寵物犬、貓品種特性及其生活習性。

  2．熟練掌握寵物犬、貓的飼料種類及日糧的配制方法。

  3. 熟練掌握犬、貓的日常與階段飼養(yǎng)管理方法。

  4．熟練掌握寵物犬、貓的基礎(chǔ)護理、保健等知識。

  5．熟練掌握犬、貓的行為管理與訓練相關(guān)知識。

  6. 熟練掌握寵物犬、貓繁殖的基本知識和方法。

二、能力目標

  1．能進行常見寵物犬、貓品種的鑒定與選購。

  2．能進行寵物犬、貓家庭日糧的配制與成品犬糧的選購。

  3．能進行犬、貓的科學飼喂、運動管理、環(huán)境消毒、驅(qū)蟲免疫等常規(guī)管理。

  4．能進行常見寵物犬、貓的基礎(chǔ)護理與行為規(guī)范管理。 

  5．能進行寵物犬、貓的發(fā)情鑒定、配種、妊娠診斷、助產(chǎn)及產(chǎn)后護理。 

  6. 具有寵物飼養(yǎng)相關(guān)的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用能力。

三、素質(zhì)目標

  1．具備良好的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和法律意識。

  2．牢固樹立人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)理念。樹立科學養(yǎng)寵理念，遵從城市文明養(yǎng)犬條例，助力城市文明建設(shè)。

  3. 牢固樹立為國家、社會發(fā)展做貢獻的理想、信念和信心。

  4．具備一定的人文、科學和信息素養(yǎng)，形成良好的生活態(tài)度，具有健康的身心素質(zhì)。

  5．具備吃苦耐勞、積極進取、敬業(yè)愛崗的精神。

  6．具備勤于思考、善于動手、勇于創(chuàng)新的工匠精神。

  7．具有良好的團隊合作精神、人際交往能力和社會適應(yīng)能力。

  8．具有嚴謹、踏實的工作作風。

課程大綱

項目1 課程概述與行業(yè)認知

課時目標：了解我國寵物行業(yè)現(xiàn)狀及寵物飼養(yǎng)課程相關(guān)職業(yè)、賽事，職業(yè)標準及1+X技能等級考證，明確學習寵物飼養(yǎng)課程的意義。

1.寵物飼養(yǎng)課程概述

2.我國寵物行業(yè)現(xiàn)狀

3.寵物飼養(yǎng)相關(guān)行業(yè)賽事

4.寵物健康護理員國家職業(yè)標準

5.寵物護理與美容1+X技能等級考證

項目1.寵物犬的識別與選購

課時目標：認識常見寵物犬品種，了解犬的生活習性和肢體語言，能對犬進行外貌鑒定，會進行寵物犬選購，樹立科學文明養(yǎng)寵理念，為犬的飼養(yǎng)管理打好基礎(chǔ)。

任務(wù)1 常見寵物犬品種識別

任務(wù)2 犬的外貌鑒定

任務(wù)3 犬的行為習性認知

任務(wù)4 寵物犬的選購

項目2.犬的飼養(yǎng)管理

課時目標：了解犬的營養(yǎng)需要，掌握犬不同生理階段的特點，掌握商品犬糧選購方法和家庭日糧調(diào)制方法；會對犬進行保健和保潔，能根據(jù)犬不同階段的生理特征進行科學有效的飼養(yǎng)管理；樹立誠實守信、質(zhì)量為先的理念，增強法律觀念和責任意識。

任務(wù)1 犬家庭日糧的調(diào)制

任務(wù)2 成品犬糧的鑒別選購

任務(wù)3 犬的飼喂管理

任務(wù)4 犬的運動與環(huán)境管理

任務(wù)5 犬的基礎(chǔ)護理

任務(wù)6 幼犬的培育

任務(wù)7 成年犬的飼養(yǎng)管理

任務(wù)8 老年犬的護理

項目3.犬的行為管理與訓練

課時目標：了解寵物訓練方法與原理，能對犬進行基礎(chǔ)行為訓練，能進行簡單的表演行為訓練，會進行犬的不良行為調(diào)整。樹立科學文明養(yǎng)寵理念，增強安全與責任意識。

任務(wù)1 寵物訓練方法原理

任務(wù)2 犬基礎(chǔ)行為訓練

任務(wù)3 犬表演行為訓練

任務(wù)4 犬不良行為調(diào)整

項目4.犬的繁殖管理

課時目標：學習犬選種選配的方法、發(fā)情鑒定的方法，掌握犬的配種方法、接產(chǎn)助產(chǎn)方法，增強科學與文明養(yǎng)寵意識，倡導科學有序繁殖，減少流浪犬貓數(shù)量。

任務(wù)1 犬的選種選配

任務(wù)2 犬的發(fā)情鑒定

任務(wù)3 犬的配種

任務(wù)4 犬的妊娠診斷

任務(wù)5 犬的接產(chǎn)與助產(chǎn)

項目5.寵物貓的識別與選購

課時目標：認識常見寵物貓品種，能進行寵物貓品相鑒定，能認知貓的行為習性，增強我國地方品種資源保護意識。

任務(wù)1 常見寵物貓品種識別

任務(wù)2 寵物貓的品相鑒定

任務(wù)3 貓的行為習性認知

任務(wù)4 寵物貓的選購

項目6.貓的飼養(yǎng)管理

課時目標：能夠選購貓糧或調(diào)制簡單日糧，會進行合理飼喂，能進行科學的飼養(yǎng)管理，會進行貓的基礎(chǔ)護理與行為管理，增強科學與文明養(yǎng)寵意識。

任務(wù)1 貓的飼喂管理

任務(wù)2 貓的日常管理

任務(wù)3 貓的基礎(chǔ)護理

任務(wù)4 貓的行為管理

項目七 貓的繁殖管理

課時目標：學習貓的發(fā)情鑒方法，掌握貓的配種方法、接產(chǎn)助產(chǎn)方法，增強科學文明養(yǎng)寵意識，倡導科學有序繁育。

任務(wù)1 貓的發(fā)情鑒定與配種

任務(wù)2 貓的妊娠診斷

任務(wù)3 貓的接產(chǎn)與助產(chǎn)

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預(yù)備知識

了解寵物犬、貓品種、行為習性等基礎(chǔ)知識，更利于學習寵物飼養(yǎng)相關(guān)知識與技能，在實踐中避免操作不當被寵物抓咬受傷，做到人與寵物的安全接觸與防護。

參考資料

[1]劉忠慧,郝子悅.寵物飼養(yǎng)管理.北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2025（“十四五”江蘇省職業(yè)教育在線精品課程“寵物飼養(yǎng)”配套教材）

[2]劉芳玉,廖啟順.寵物飼養(yǎng)技術(shù)（第二版）.北京：化學工業(yè)出版社，2021 （國家規(guī)劃教材）

[3]劉忠慧.寵物飼養(yǎng)崗位技能手冊.北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2015  （農(nóng)業(yè)農(nóng)村部規(guī)劃教材）

[4]王錦鋒.寵物飼養(yǎng).北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2012  

[5]秦豪榮,吉俊玲.寵物飼養(yǎng).北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2008

[6]美國養(yǎng)犬俱樂部.世界名犬大全.沈陽：遼寧科學技術(shù)出版社，2003

常見問題

Q : 所有犬的飼養(yǎng)管理方式都相同嗎？

A :年齡和生理階段不同，飼養(yǎng)管理方式各異，要因犬制宜，分類科學飼養(yǎng)。

Q : 在飼養(yǎng)寵物過程中，被自已養(yǎng)的犬或貓抓咬后要打疫苗嗎？

A : 需要的，在被抓咬后做初步處理后，及時接種狂犬疫苗。

Q : 學了寵物飼養(yǎng)課程，能養(yǎng)好寵物犬、貓嗎？

A : 可以的，常見犬貓品種識別、購買方法、飼養(yǎng)管理、日常護理、規(guī)范訓練、科學繁育等方面都有詳細介紹。

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