歷時(shí)1個(gè)多月，來自70余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近3萬(wàn)名技能選手經(jīng)過激烈角逐，最終有5支參賽隊(duì)伍走到了冠軍總決賽，貢獻(xiàn)了一場(chǎng)技能比拼的盛宴。

以“創(chuàng)新賦能未來 技能塑造人生”為主題的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)11月20日至22日在天津舉辦，來自全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1200余位國(guó)內(nèi)外代表共話世界職業(yè)教育發(fā)展。世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽，就是大會(huì)的重要活動(dòng)之一。

這是11月21日拍攝的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)開幕式現(xiàn)場(chǎng)。新華社記者 李然 攝

國(guó)家會(huì)展中心（天津）的職業(yè)教育專題展現(xiàn)場(chǎng)，一場(chǎng)場(chǎng)精湛技藝表演、一個(gè)個(gè)小型分享會(huì)吸引了中外嘉賓駐足。中外院校機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)鏈鏈主、行業(yè)龍頭企業(yè)等70余家單位，在現(xiàn)場(chǎng)展示了職業(yè)教育的創(chuàng)新成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

“航天行業(yè)作為高端裝備制造領(lǐng)域的重要代表之一，對(duì)技術(shù)的精度和嚴(yán)謹(jǐn)性有著極高的要求。在航天產(chǎn)業(yè)的各個(gè)生產(chǎn)線上，目前活躍著一批來自職業(yè)院校的學(xué)子。航天事業(yè)的發(fā)展壯大，離不開職業(yè)教育所提供的強(qiáng)大技能人才支持?！北本┲锌坪教烊瞬欧?wù)有限公司工作人員柳倩指著面前的神舟飛船返回艙，向前來參觀的嘉賓介紹。

11月21日，參會(huì)者在職業(yè)教育專題展上參觀。新華社記者 李然 攝

在平行論壇上，與會(huì)專家圍繞產(chǎn)教融合推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、職業(yè)教育促進(jìn)全球可持續(xù)發(fā)展、高技能人才培養(yǎng)的全球戰(zhàn)略與實(shí)踐等業(yè)內(nèi)關(guān)注的議題，展開充分的交流和研討。

與會(huì)專家紛紛表示，當(dāng)前處在職業(yè)教育發(fā)展的利好時(shí)期，世界職業(yè)教育和培訓(xùn)在全球教育體系、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，本次職教大會(huì)的舉辦將為世界職業(yè)教育的未來發(fā)展注入新動(dòng)力。

一項(xiàng)項(xiàng)中外職教領(lǐng)域務(wù)實(shí)合作的成果在大會(huì)上達(dá)成——成立世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟，設(shè)立首個(gè)世界職業(yè)技術(shù)教育大獎(jiǎng)，升級(jí)舉辦世界職業(yè)院校技能大賽，創(chuàng)辦《世界職業(yè)技術(shù)教育》期刊……這為攜手提升世界職業(yè)教育治理能力，服務(wù)各國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展提供了更好基礎(chǔ)。

大會(huì)期間舉辦的部長(zhǎng)級(jí)圓桌會(huì)議中，中國(guó)等32個(gè)國(guó)家教育或相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，討論通過了《世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展天津共識(shí)——32國(guó)部長(zhǎng)宣言》，就共同推廣職業(yè)教育先進(jìn)理念、共同研究職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、共同營(yíng)造職業(yè)教育發(fā)展生態(tài)等方面達(dá)成“天津共識(shí)”，推動(dòng)各國(guó)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

這是11月22日拍攝的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)閉幕式現(xiàn)場(chǎng)。新華社記者 李然 攝

“我們將借鑒包括中國(guó)在內(nèi)的成功國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與高等院校的關(guān)鍵技能培訓(xùn)，提升其職業(yè)技能?！蹦戏歉叩冉逃团嘤?xùn)部部長(zhǎng)諾布赫萊·恩卡巴內(nèi)說。

中國(guó)教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬表示，職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)、堅(jiān)守教育的本質(zhì)、保持職業(yè)教育的特質(zhì)，在時(shí)與勢(shì)中錨定發(fā)展坐標(biāo)，在危與機(jī)中尋求創(chuàng)新突破，成為面向人人的教育，點(diǎn)亮出彩人生；面向產(chǎn)業(yè)的教育，點(diǎn)亮經(jīng)濟(jì)活力；面向創(chuàng)新的教育，點(diǎn)亮未來燈火；面向智能的教育，點(diǎn)亮變革智慧；面向國(guó)際的教育，點(diǎn)亮人類共同命運(yùn)。（記者白佳麗、隋福毅）

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