1、注意語言。語言是人類交往溝通活動的基本工具。人們靠語言交流思想，傳遞信息，表達感情，文明的語言樹立人文明的形象，雄辯的語言樹立人雄辯的形象，幽默的語言樹立人幽默的形象，虛偽的語言樹立人虛偽的形象。2、注意風度。風度是指一個人的風貌儀表和舉止態(tài)度，同時也是指一個人精神、氣質、品格的外顯表現。因此風度實際包括精神狀態(tài)、儀表禮節(jié)、行為態(tài)度和言辭談吐。它實際反映出一個人的道德、品格、性格氣質、學識修養(yǎng)、處世態(tài)度等。有人說，“高雅的風度是通向朋友心靈的暢通無阻的護照”。這是每位渴望擇業(yè)成功的大學生朋友都值得擁有的“護照”。

當代大學生應該具有中華傳統(tǒng)美德。

懂得尊老愛幼，勤儉節(jié)約，知書達禮等，古有“仁義禮智信”。還要有一顆愛國心，有正確的人生價值觀，大學生是國家棟梁之才，是未來的希望，所以更應對社會有所貢獻，回報社會，實現自己的人生價值。

1.樹立目標。要有一顆持之以恒的心，為實現目標而奮斗！不忘初心，方得始終。

2.向榜樣學習。想著自己的榜樣不斷的靠近，取長補短，不斷完善自我，提高自己，成為自己心中榜樣般的人。

3.反思。“吾日三省吾身”，嘗嘗反思自己，換位思考，聽取他人意見和建議，客觀對待他人對自我的評價，因為自己很難看清自己。

4.不斷探索。“人無完人”，要不斷的探索，求知，改進，不要驕傲自滿，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”

好的形象，不是表現出來的，而且由內而外散發(fā)。飽讀詩書，心中大千世界，閱覽群書，氣質也會大大提升。談吐得體，待人接物真誠，自然形象就會有提升了。不管何時，想有一個好的形象，跟個人品格也是離不開的。所以，多讀書，多開拓視野，提升自己。

優(yōu)秀大學生，都具有一個極其明顯的共同點，那就是良好的的形象。當然，各自樹立形象的方法、手段是各不相同，各有各的招數，各有種的竅門。樹立良好形象固然不易，但要維護好良好形象則更是難上加難。因形象被破壞而導致事業(yè)失敗的領導人在歷史上也是不勝枚舉的。樹立起良好形象及維護良好形象可以說是經理的兩項基本功。

樹立民眾需要的形象

形象塑造是一個非常重要的問題。因為形象信號給人的視覺刺激最強烈，給人留下的影響也最深刻，因而對人的作用也最直接。國外的許多政治家們?yōu)榱藸幦≌紊系某晒?，做的第一件事便是了解民眾的意愿，把握民眾的心理活動，順應民心，樹立一個廣大民眾都需要、都喜歡的領袖形象。

俄國的風流女皇葉卡特琳娜二世，她并非正宗俄國人，而是一位被俄國召來作為彼得大公夫人候選人的德國公主。為了能夠崛起，能夠在政治上嶄露頭角，一到俄國，她便清楚地意識到當務之急是要做一個地地道道的俄國人，為俄國人所接受。于是，她拼命地學俄語，并毅然決定放棄自己原有的宗教信仰，由信奉耶穌教改為信奉俄羅斯東正教。她的這兩大舉措，在俄國民眾面前樹立起了良好的形象。俄國民眾都覺得她可親可敬。更為重要的是贏得了最高當權者伊麗莎白女皇的賞識和喜愛。不久，順利地成為了俄國的大公夫人。這為她日后摘取皇后的桂冠，奪取沙皇的寶座奠定了堅實的基礎。

品質優(yōu)良，魅力四射

事實上，經理的成功與失敗不僅是單憑智力水平如何，還要看他心理品格的優(yōu)劣，優(yōu)質健康的心理品格，可以極大地提高形象魅力。而形象魅力對經理來說，其重要性是不言而喻的。

印度獨立后的第一任總理尼赫魯便有良好的心理品格。他在政治生涯開始時便追隨圣雄甘地，支持甘地所領導的運動。甘地本人對其也十分欣賞，寄予厚望。經常與他討論各種問題交換意見，對提拔他擔任領導職務，使他在國大黨的地位迅速提高。尼赫魯在政治斗爭中勇往直前，不屈不撓。雖9次被捕入獲，但從未放棄其政治抱負與理想。尤為可貴的是，尼赫魯雖追隨甘地卻不盲從甘地。他通過對歐洲的考察，在許多重大問題上都超越了甘地。他走在印度民族解放運動的最前列，順應了幾億印度人民的呼聲與心愿，提出了印度“完全獨立”的政治目標。他也因其革命的堅定性、目光的遠大性等良好心理品格深受印度人民的崇敬和信賴。

樹立一個良好的形象，決非一件易事。而要毀掉一個形象，卻可以不費吹灰之力 。毀掉他人名聲、信譽的行家里手便是那些“無冕之王”新聞機構與新聞記者。正如專門分析總統(tǒng)競選的專家西奧多·懷特所說：“世襲的新聞大王們可以使政客青云直上，而在很多情況下，也可以使他們身敗名裂”。

相關知識

大學生如何保持良好的心態(tài)和健康的心理?
如何樹立自信克服自卑心理
從他人眼中看自己：如何幫助孩子建立健康的自我形象
如何建立嬰兒良好的睡眠
大學生如何保持良好的心態(tài),健康的心理?
工作中如何維持良好心態(tài)？如何保持良好的心理狀態(tài)應對工作壓力
巨大新生兒應該如何進行喂養(yǎng)
如何給寶寶建立良好的睡眠習慣
揭秘過度節(jié)儉的四大危害：健康、認知、形象與信譽，切勿因小失大
大學生如何養(yǎng)成健康的生活方式

網址: 大學生應該如何樹立良好的形象 http://m.gysdgmq.cn/newsview85435.html