近日，上海市青年工作聯(lián)席會議辦公室公布了第三批上海青少年創(chuàng)新實驗室（市級）名單，包含科創(chuàng)類30個、文創(chuàng)類12個、社創(chuàng)類8個和鄉(xiāng)創(chuàng)類5個。校團委主動對接學院，積極組織相關實驗室申報，其中光電學院“追光逐夢”青少年科普創(chuàng)新實踐空間、環(huán)建學院未來之水創(chuàng)新空間、出版學院機械藝術博物館和健康學院微創(chuàng)醫(yī)療器械設計創(chuàng)新實驗室，共4個實驗室此次成功入選。

上海青少年創(chuàng)新實驗室是結合市青少年發(fā)展“十四五”規(guī)劃重點事項“活力創(chuàng)城”計劃，依托科研院所、企業(yè)、社會組織等創(chuàng)新主體獨立或牽頭打造，重點圍繞科創(chuàng)、文創(chuàng)、社創(chuàng)、鄉(xiāng)創(chuàng)等創(chuàng)新主題，在青少年“家門口”“單位旁”為其提供創(chuàng)新共學、創(chuàng)新實踐的空間和平臺。

“追光逐夢”青少年科普創(chuàng)新實踐空間——追尋光的奇妙之旅

“追光逐夢”青少年科普創(chuàng)新實踐空間依托上海理工大學光電信息與計算機工程學院建設，致力于拓寬優(yōu)秀原創(chuàng)性青少年科普資源的開發(fā)和研究，打造成青少年“家門口”的創(chuàng)新共學、創(chuàng)新實踐空間。服務于上海市青少年科學普及與創(chuàng)新能力建設的同時促進高校教師和科技工作者科普能力提升。該實驗室通過組織科普活動積累了青少年科普實踐教育經(jīng)驗，在全國科技活動周活動中獲得科技部表彰，并持續(xù)打造成為集興趣教育、能力教育、創(chuàng)新教育、素質教育于一體的青少年光學科學普及與創(chuàng)新教育平臺。

“追光逐夢”青少年科普創(chuàng)新實踐空間為中小學展示光學實驗

機械藝術博物館——科藝融合，在美育中點燃青少年“科學夢”

“機械藝術博物館”立足“科學”“工程”特色，將“機械”與“藝術”有機結合，構建面向大、中、小學生受眾的實踐空間，依托“機械藝術博物館”開展包括展覽、創(chuàng)意手工坊、研習營、長三角高校訪學游等活動，讓大、中、學青少年群體親自參與工程原理體驗，以提升青少年在智能化制造等領域的科創(chuàng)興趣，在普及工程原理，實現(xiàn)科創(chuàng)教育的同時提升青少年的審美和人文素養(yǎng)。

機械藝術博物館開展上海中小學暑期科創(chuàng)研學“第二課堂”

微創(chuàng)醫(yī)療器械設計創(chuàng)新實驗室——醫(yī)工交叉，在沉浸式體驗中開眼界

上海理工大學教育部微創(chuàng)醫(yī)療器械工程中心成立于 2009 年，是國家級醫(yī)療器械創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，共有 1000 余平方米研發(fā)實驗室，擁有機械加工、3D 打印、電子設計等完備的科研儀器和設備。微創(chuàng)工程中心主要從事微創(chuàng)植入/介入器械、微創(chuàng)外科手術器械以及電外科微創(chuàng)器械的開發(fā)及應用研究。同時，也致力于中小學生的科普宣教活動，醫(yī)療科技創(chuàng)新宣教活動，包括中小學生醫(yī)療科技創(chuàng)新實踐、醫(yī)院走訪和科普學習、醫(yī)療科技企業(yè)參觀學習等。

微創(chuàng)醫(yī)療器械設計創(chuàng)新實驗室開設心肺復蘇急救體驗課

未來之水創(chuàng)新空間——綠色賦能，在科創(chuàng)中探尋可持續(xù)發(fā)展之路

未來之水創(chuàng)新空間本著科學性、創(chuàng)新性、直觀性及趣味性結合的宗旨，以大中小學生態(tài)環(huán)境一體化科普與創(chuàng)新實踐的有機銜接為總體思路，形成“教育搭平臺、多方匯資源、科普加技能、創(chuàng)新重實踐”的工作模式，提升青少年環(huán)保意識，培育青少年創(chuàng)新素養(yǎng)，優(yōu)化青少年雙創(chuàng)環(huán)境，培養(yǎng)青年創(chuàng)新人才梯隊，助力上海建成具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心。每年舉辦活動 100 余場，培養(yǎng)大中小學生環(huán)保創(chuàng)新課題60余項。

未來之水創(chuàng)新空間開展水處理技術技能體驗與科學實驗

一直以來，校團委在學校黨委的領導下，緊密圍繞學校中心工作，依托校青年科學技術協(xié)會平臺，立足學校特色顯著的新工科特色，持續(xù)凝聚青年科技創(chuàng)新人才，擴展青年實踐育人空間，大力鼓勵和支持學校實驗空間青年化、創(chuàng)新化，建立大中小學貫穿式科創(chuàng)體系，發(fā)揮青年在科普、科研方面的示范引領作用，全力推進青年發(fā)展型城市建設，為學校建設高質量育人體系貢獻青春力量。

供稿：校團委

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