李化婷 大班健康領(lǐng)域 玩轉(zhuǎn)呼啦圈 活動目標(biāo)：1.讓幼兒知道呼啦圈有多種玩法，在身體的不同部位轉(zhuǎn)動。 2.學(xué)會一物多玩，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 3.培養(yǎng)幼兒的合作意識，體現(xiàn)玩呼啦圈的快樂。 4.呼啦圈是我們健身的器械 活動準(zhǔn)備：呼啦圈十五個、紅花、音樂健康歌、倍兒爽 活動過程：（一）1.播放呼啦圈圖片，讓幼兒認(rèn)識并想?yún)⑴c活動。 2.出示呼啦圈，談話：小朋友，老師給你帶了個新朋友，看看他是什么形狀，有什么不同。 教師：寶貝，呼啦圈好玩嗎？做個健康的乖寶寶。 熱身運動（播放音樂健康歌）教師帶幼兒隨音樂節(jié)奏做各種不同的（脖子、胳膊、腿、腰、手腕）模仿動作，活動身體的各個部位。 （二）教師：寶貝，你快樂嗎？探索呼啦圈的不同玩法，體驗呼啦圈的樂趣。 1.請個別幼兒師范平時的玩法，提問：除了這幾種玩法，誰還有不一樣的玩法呢？啟發(fā)幼兒動腦筋想出不同花樣的玩法，讓其他幼兒觀察。 2.今天老師還有新的玩法，你們想嘗試嗎？ 3.讓幼兒嘗試呼啦圈的各種玩法 4.鼓勵幼兒創(chuàng)造發(fā)明與同伴合作玩，分組表演，奪小紅花 （三）活動展示：（播放倍兒爽歌） （四）活動反思：1.讓孩子在感受健康歌的旋律過程中去感受運動的快樂； 2.那度時間孩子最喜歡《倍兒爽》這首歌，所以他們興趣特濃。 （五）活動延伸：讓幼兒回家隨意玩轉(zhuǎn)呼啦圈，體驗鍛煉的快樂。

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