第一條 為規(guī)范我校學生因心理疾病休學、復學的評估工作，更好促進學生心理健康和成長成才，根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》（2018修正）、《廣東省普通高等學校學生心理健康教育與咨詢工作基本建設標準（試行）》（粵教思函〔2021〕20號）等法規(guī)文件精神，結合學生工作實際，制定本指引。

第二條 因心理疾病特殊原因，本人申請或學校認為必須休學的，學生有下列情形之一者，應予以休學：

（一）本人或監(jiān)護人因學生心理問題主動提出休學申請的；

（二）經(jīng)專業(yè)醫(yī)療機構診斷為重性精神疾病，不宜在校繼續(xù)學習的；

（三）自殺未遂或自殺意圖強烈，危及生命安全，且影響在校學習的。

第三條 因心理疾病辦理休學的注意事項：

（一）辦理休學手續(xù)需由監(jiān)護人家長陪同，如果當事人父母因不可抗力不能前來時可書面委托其他人代為陪同；

（二）二級學院（部）應妥善保存學生相關資料（包括病歷、診斷證明書等復印），且嚴格遵循保密原則；

（三）學生休學后，二級學院（部）應及時向學生工作部心理健康教育與咨詢中心（簡稱“心理中心”）報備。

第四條 學生因心理疾病休學，申請復學應經(jīng)心理中心組織專家組進行評估?；玖鞒倘缦拢?/p>

（一）每學期末，心理中心發(fā)布下一學期開展復學評估工作的通知。

（二）休學期滿的學生，于開學前兩周向所在二級學院（部）提交復學評估申請。學生應認真填寫《學生復學心理評估申請表》（附件1），經(jīng)家長填寫意見并簽名。家長應填寫《家長承諾書》（附件3），學生填寫《學生在校學習承諾書》（附件4）。

（三）二級學院（部）審核參加復學評估的學生材料，在學生復學申請書（附件1）填寫意見并蓋章；開學第一周發(fā)送本學院參加復學心理評估學生名單（附件2）至學校心理中心。

（四）心理中心在開學第二周內，組織心理評估小組統(tǒng)一對申請復學的學生進行心理評估。心理評估工作由心理評估專家組完成，一般由3-5名具有相關專業(yè)資質的成員組成。

（五）參加評估的學生應于評估當天攜帶復學評估申請表（需有家長的簽字及學院蓋章）、學生和家長承諾書與休學期間相關就醫(yī)材料，包括病歷、診斷證明書、住院證明等就醫(yī)材料原件或其復印件，所有材料須由三甲醫(yī)院精神心理科出具。評估當天要求學生父母陪同。

（六）評估專家對學生進行訪談后現(xiàn)場給出評估結果與建議書。評估過程中根據(jù)情況與家長進行交流，既可以了解真實情況，也可以就學生回?；蚶^續(xù)休學提出心理學的建議方案。

（七）申請復學評估的全體學生完成評估后，當天出具每一位學生的復學心理評估與建議書。

第五條 心理中心組織符合復學條件的學生開展有針對性的適應性心理輔導。

第六條 二級心理輔導站協(xié)助心理中心完善復學后學生的心理檔案，履行保密義務，尊重學生隱私。

第七條  二級心理輔導站組織做好學生復學后心理動態(tài)追蹤。學生復學后，列入重點關注對象。

第八條  本指引由學校學生工作部(心理中心)負責解釋。

第九條 本指引自發(fā)布之日起實施。

附件：1.學生復學心理評估申請表

            2.參加復學心理評估學生名單匯總表

            3.家長承諾書

            4.學生在校學習承諾書

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網(wǎng)址: 廣東省外語藝術職業(yè)學院心理疾患學生休學復學評估工作指引（粵外藝職院學〔2022〕229號） http://m.gysdgmq.cn/newsview1899258.html