培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要著眼未來(lái)，眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，因?yàn)橥顿Y未來(lái)的人，才是忠于現(xiàn)實(shí)的人。書(shū)籍是孩子生活學(xué)習(xí)中必不可少的，閱讀在孩子成才的過(guò)程中扮演了十分重要的角色。
學(xué)生時(shí)代，課堂學(xué)習(xí)是主干，課外閱讀是補(bǔ)充，好的課外讀物，對(duì)孩子有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義和影響。因此，家長(zhǎng)有必要選擇好的課外讀物，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓孩子閱讀。選擇課外書(shū)籍的主要依據(jù)應(yīng)是：思維健康、內(nèi)容與學(xué)科結(jié)合、適合孩子的閱讀能力和閱讀興趣。另外，為了更好地、科學(xué)地教育孩子，家長(zhǎng)也要讀幾本好書(shū)，下面介紹一些哈佛校長(zhǎng)推薦的經(jīng)典著作。
《M.S.斯特娜的自然教育》
該書(shū)是斯特娜夫人在老卡爾·威特的《卡爾·威特的教育》及其他早期教育家經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，身體力行，進(jìn)而創(chuàng)造早期教育神話的一部教育經(jīng)典著作，賦予了早期教育以新的內(nèi)涵。
書(shū)中借鑒了一些教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科研究的成果，從而形成了自己的教育思想。作者的一些創(chuàng)造性的教育思想與理念為廣大教育研究工作者、家長(zhǎng)所熟知，其中具有可操作性的教育方法對(duì)當(dāng)今父母教育子女而言，可謂是操作簡(jiǎn)單容易，方法明了。該書(shū)是一部有關(guān)早期教育集大成的著作。
《家庭教育法》，作者：夏洛特·梅森。
本書(shū)題材廣泛，研究翔實(shí)。梅森在本書(shū)中告誡天下父母，對(duì)于社會(huì)而言，最重要的工作就是撫養(yǎng)和指導(dǎo)兒童。在家庭中更是如此，因?yàn)榧彝サ挠绊憶Q定著人的性格和職業(yè)生涯。為人父母是一件很重要的事情，任何提升、尊嚴(yán)都不能和家庭教育相比。梅森在吸收裴斯塔洛齊等教育家思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教育實(shí)踐和生活，闡述了人的一生該如何開(kāi)始以及她對(duì)如何學(xué)習(xí)的見(jiàn)解。
《卡爾·威特的教育》
這是一本跨越三個(gè)世紀(jì)、暢銷(xiāo)全球的教育經(jīng)典。本書(shū)寫(xiě)于1818年，其德文原版藏于哈佛大學(xué)圖書(shū)館內(nèi)，據(jù)說(shuō)是美國(guó)的惟一珍本。全書(shū)記錄了小卡爾·威特零至十四歲的教育的過(guò)程和方法，詳細(xì)闡述了老卡爾·威特的教育理念，特別是他的潛能教育思想。
本書(shū)掀起了近兩百年來(lái)世界性的兒童潛能教育的大潮，對(duì)現(xiàn)代教育的影響極其深遠(yuǎn)。問(wèn)世至今，凡是有幸讀到此書(shū)并照書(shū)中方法去做的父母，都成功地培養(yǎng)出了極其優(yōu)秀的孩子。一系列聲名卓著的天才少年，巴爾、塞德茲、威納等都受益于此書(shū)。
《早期教育法》，索尼首創(chuàng)者的教育心得。
本書(shū)鉆研各種教育方式所得的素質(zhì)教育概念與幼兒教育操作入門(mén)，教導(dǎo)父母如何讓零歲到三歲的幼兒全腦開(kāi)發(fā)。主要觀點(diǎn)包括：人的潛能是無(wú)限的，開(kāi)發(fā)越早，開(kāi)發(fā)的程度就越高；孩子的某些能力的發(fā)展是有時(shí)間性的，抓住特定時(shí)期進(jìn)行教育可以使孩子受益終身；人的性格和習(xí)慣在三歲之前就成型了，所以，教育和管教孩子的關(guān)鍵期是三歲之前；教育的本質(zhì)是“青出于藍(lán)”，教育孩子的最高目標(biāo)是把孩子培養(yǎng)成超越自己的人等等。
《俗物與天才》，塑造天才的圭臬之作。
書(shū)中沒(méi)有十分詳盡地記錄塞德茲博士培養(yǎng)兒子的過(guò)程和具體細(xì)節(jié)，而是更多地談?wù)撍P(guān)于孩子的教育觀念。他之所以采取這種行文風(fēng)格，可能更多的是由于他的職業(yè)和學(xué)者生涯的影響。盡管如此，這本書(shū)并非充斥著枯燥乏味的理論教條，而是由一個(gè)個(gè)生動(dòng)而饒有趣味的故事構(gòu)成，而且理論也極其精辟、深刻。
《斯賓塞的快樂(lè)教育》，快樂(lè)教育法的范本。
生動(dòng)而具體地向人們展示了一位仁慈而睿智的父親、一位偉大的英國(guó)思想家的教育理念和教育過(guò)程，小斯賓塞的快樂(lè)、幸福、茁壯成長(zhǎng)的歷程在書(shū)中有詳盡的敘述。人們?cè)诮逃杏龅降膸缀跛须y題和困惑差不多在這里都可以得到較滿意的解答。
《做有出息的孩子·影響你一生的哈佛演講》，比爾·蓋茨等著。
這本演講集收集的是10位各個(gè)領(lǐng)域的名人在哈佛大學(xué)的演講。其中包括著名作家 J. K.羅琳、世界首富比爾·蓋茨、朱棣文、羅伯特·清崎、比爾·克林頓、德魯·福斯特，他們面對(duì)的是即將在哈佛大學(xué)畢業(yè)的天才學(xué)生。僅此幾點(diǎn)，本書(shū)就讓我們感到了分量的輕重。
《森林報(bào)》。
全書(shū)以春、夏、秋、冬四季12個(gè)月為序，有層次、有類(lèi)別地向我們真實(shí)生動(dòng)地描繪出發(fā)生在森林里的愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè)、生存與毀滅……將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人人勝。是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗畫(huà)卷，帶領(lǐng)我們開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅行，領(lǐng)悟生命輪回的意義。
《宇宙原來(lái)如此有趣》
與有137億年壽命的宇宙相比，人類(lèi)5000年文明史只是短暫的一瞬。然而就是在這短短的一瞬間，有無(wú)數(shù)科學(xué)研究者為探索宇宙奧妙而奉獻(xiàn)了自己的畢生心血。從托勒密到哥白尼，從開(kāi)普勒到牛頓，從愛(ài)因斯坦到霍金……這場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的接力賽正在如火如荼地進(jìn)行。
《我超喜歡的趣味科學(xué)書(shū)》(叢書(shū))
不論是在課堂上還是在平時(shí)看書(shū)的時(shí)候，孩子們都希望看到有趣的東西，仿佛趣味性就是讓他們?nèi)プ瞿臣碌淖畲髣?dòng)機(jī)。
《漫畫(huà)法布爾昆蟲(chóng)記》
是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾歷時(shí)30年寫(xiě)就的經(jīng)典之作，可惜原著字?jǐn)?shù)十分龐大，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)太難理解。這本從韓國(guó)引進(jìn)的《漫畫(huà)法布爾昆蟲(chóng)記》，雖然并未涵蓋原著的所有內(nèi)容，但是以漫畫(huà)方式呈現(xiàn)昆蟲(chóng)達(dá)人法布爾的昆蟲(chóng)奇遇，寓教于樂(lè)。
《零花錢(qián)大計(jì)劃》，安德魯·克萊門(mén)斯著
格雷格天生是個(gè)賺錢(qián)高手。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一件事：學(xué)校里每個(gè)同學(xué)都帶著零花錢(qián)，把這些零花錢(qián)加起來(lái)的話……另外還有：
《教育漫話》：飽含哲理的216條教育金律
《神童作坊》：用音樂(lè)開(kāi)啟心靈的典范著作
《童年的秘密》：揭開(kāi)兒童成長(zhǎng)秘密的巨著
《造就小主人》：家務(wù)養(yǎng)成美德的宣言
《孩子就是財(cái)富》
《爸爸回家做功課》
《孩子的錯(cuò)都是父母的錯(cuò)》
《怎樣對(duì)孩子說(shuō)不》
