??今年以來(lái)，我市全面聚焦“托育難”、“入園難”、“接娃難”等群眾急難愁盼問(wèn)題，通過(guò)大力發(fā)展公辦幼兒園、擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育供給、多渠道延伸托育服務(wù)，加快構(gòu)建公益普惠的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，讓“幼有所育”、“幼有優(yōu)育”的美好愿景得以實(shí)現(xiàn)。

??寧國(guó)市第三幼兒園津城分園，今年9月民辦轉(zhuǎn)公辦，辦學(xué)規(guī)模12個(gè)班。從環(huán)境創(chuàng)建到課程設(shè)置，從師資配備到管理細(xì)化，園方為孩子們精心打造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓周邊居民“有園上，上好園”的需求得到充分的滿足。

??市第三幼兒園津城分園 園長(zhǎng)朱環(huán)環(huán)：“我們根據(jù)園實(shí)際情況，整合師資力量，結(jié)合幼兒不同年齡段特點(diǎn)制定延時(shí)活動(dòng)計(jì)劃，構(gòu)建了“動(dòng)+靜、室內(nèi)+室外、延時(shí)+特色”的延時(shí)服務(wù)課程，精心設(shè)計(jì)組織活動(dòng)，讓課后延時(shí)一小時(shí)豐富、充實(shí)，讓家長(zhǎng)安心放心?！?

??三幼津城分園開(kāi)展的課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容也很豐富多彩，有分享閱讀、趣味游戲、創(chuàng)意建構(gòu)、多彩美術(shù)和紅色閱讀，不僅提高了孩子認(rèn)知能力，也大大的鍛煉了孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。在本學(xué)期，學(xué)校在膳食方面更加公開(kāi)，營(yíng)養(yǎng)搭配更加合理。

??幼兒家長(zhǎng) 崔新云：“安心托幼服務(wù)，不僅解決了我們上班族在接孩子放學(xué)時(shí)間上的問(wèn)題，也滿足了孩子的興趣愛(ài)好。在老師的悉心照顧和愛(ài)心教導(dǎo)下，孩子們更加喜歡幼兒園的生活，作為我們家長(zhǎng)，孩子開(kāi)心我們也更加的放心?！?

??寧國(guó)市第一幼兒園津恒分園結(jié)合幼兒園足球和閱讀兩大特色，精心打造了繪本館、美術(shù)館、建構(gòu)館等多個(gè)功能室供幼兒活動(dòng)，足球校隊(duì)每天有專職教練帶孩子訓(xùn)練，并圍繞五大領(lǐng)域的課程，為家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中幫助孩子實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、服務(wù)化的成長(zhǎng)。

??寧國(guó)市第一幼兒園津恒分園 教師 俞蕾：“我們還開(kāi)展了足球、閱讀、律動(dòng)、體游、美術(shù)等特色延時(shí)服務(wù)，不斷拓展幼兒照護(hù)服務(wù)工作，讓“幼有所托”成為惠民常態(tài)，更讓“安心托幼”真正溫暖民心?！?

??為扎實(shí)推進(jìn)我市“安心托幼”暖民心行動(dòng)，今年秋季學(xué)期以來(lái)，本著“自愿參與，科學(xué)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則，在保障有需要的幼兒全覆蓋的基礎(chǔ)上，我市各幼兒園遵循幼兒教育規(guī)律和幼兒成長(zhǎng)發(fā)展需求，科學(xué)設(shè)置豐富多彩的延時(shí)服務(wù)課程內(nèi)容，聘請(qǐng)了非遺傳人、能工巧匠、文化藝人、技能家長(zhǎng)等66人參與的多元化延時(shí)服務(wù)形式，助力幼兒全面發(fā)展。

??寧國(guó)市教體局教育科 科長(zhǎng) 方金勝：“下一步，我們將不斷深化特色課程研究，優(yōu)化課程內(nèi)容和形式，探索多元化評(píng)價(jià)體系，充分利用自然、社會(huì)和文化資源，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，積極構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制。堅(jiān)持把民生實(shí)事做實(shí)，為孩子的健康成長(zhǎng)快樂(lè)賦能。”

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