這是一本全新又全面的衛(wèi)生經(jīng)濟學教材，由斯坦福大學教授跟哈佛、耶魯?shù)牟┦可蠈?。?nèi)容包括：醫(yī)療服務的供需、保險的道德風險和逆選擇、藥物創(chuàng)新與衛(wèi)生技術評估、衛(wèi)生政策及世界三大衛(wèi)生系統(tǒng)、人口老齡化、流行病和肥胖、行為健康經(jīng)濟學。 本書一大特色是：將經(jīng)濟學概念通過個人軼事、動畫片、故事案例形象化，并將自己充滿活力和想像力的教學風格從課堂轉化到教材上。此外，該書非常全面，給教師提供一份現(xiàn)成的“菜單”，讓他們輕松引導學生對健康經(jīng)濟學議題展開討論。zui后，它力圖保持理論和政策之間的緊密聯(lián)系，讓學生和相關從業(yè)者建立理論基礎，并進行實證研究和政策決策。

    [美]杰伊·巴塔查里亞（Jay Bhattacharya），斯坦福大學醫(yī)學教授，美國國家經(jīng)濟研究局研究員，斯坦福經(jīng)濟研究院高級研究員。他的研究領域主要集中于弱勢群體在做健康決策時面對的約束。在加入斯坦福大學之前，杰伊曾效力于蘭德公司、加州大學洛杉磯分校等機構。     [美]蒂莫西·海德（Timothy Hyde），耶魯大學健康經(jīng)濟學和信息經(jīng)濟學博士研究生。     [美]彼得·杜（Peter Tu），哈佛大學經(jīng)濟學博士研究生。     譯者：曹乾，東南大學醫(yī)療保險學系副教授，碩導。主要研究衛(wèi)生經(jīng)濟學與衛(wèi)生政策、社會保障。曾主持國家自然科學基金、教育部人文社科基金等課題多項。翻譯多部譯著，包括馬斯-克萊爾等的《微觀經(jīng)濟理論》。

前 言 1

如何使用這本書教學 3

致 謝 5

出版社致謝 7

為什么要學習健康經(jīng)濟學？ 13

  第1部分醫(yī)療服務需求與健康需求

第2章 醫(yī)療服務需求 21

第3章 健康的需求：格羅斯曼模型 40

第4章 健康的社會經(jīng)濟差異 61

  第２部分醫(yī)療服務供給

第5章 醫(yī)生勞動力市場 87

第6章 醫(yī)院行業(yè) 107

  第３部分信息經(jīng)濟學

第7章 保險的需求 131

第8章 逆選擇：阿克洛夫的檸檬市場 145

第9章 逆選擇：羅斯柴爾德—斯蒂格利茨模型 165

第10章 現(xiàn)實市場中的逆選擇 187

第11章 道德風險 205

  第4部分衛(wèi)生創(chuàng)新經(jīng)濟學

第12章 藥物與創(chuàng)新經(jīng)濟學 231

第13章 技術與醫(yī)療服務價格 254

第14章 衛(wèi)生技術評估 274

  第5部分衛(wèi)生政策

第15章 衛(wèi)生政策難題 301

第16章 貝弗里奇模式：國有化的醫(yī)療服務 321

第17章 俾斯麥模式：社會醫(yī)療保險 344

第18章 美國模式 361

第19章 人口老齡化與未來衛(wèi)生政策 389

  第6部分公共衛(wèi)生經(jīng)濟學

第20章 健康外部性的經(jīng)濟學 413

第21章 經(jīng)濟流行病學 432

第22章 肥胖 453

  第7部分行為經(jīng)濟學

第23章 前景理論 475

第24章 時間不一致性與健康 500

參考文獻 522

索引 558

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