為深入學習貫徹全國教育大會精神和《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年）》，落實立德樹人根本任務，2025年春季學期首日，北京理工大學附屬中學小學部的操場上，全校師生以奔跑姿態(tài)開啟新學期?！伴_學第一跑”活動，正式拉開了小學部新學期“奔跑中國，挑戰(zhàn)自我”跑步活動的序幕。此次活動積極響應北京市中小學“體育八條”和海淀區(qū)教委的號召，旨在激發(fā)學生的運動熱情，培養(yǎng)堅韌毅力，增強身體素質，營造積極向上的校園文化氛圍。

隨著體育老師的一聲哨響，全校師生整齊列隊，沐浴著春日的陽光，邁著矯健的步伐，開始了新學期第一次集體跑步。低年級的孩子們雖然步伐稚嫩，但臉上洋溢著興奮與期待；高年級的學生則步伐穩(wěn)健，展現(xiàn)出青春的活力與朝氣。每天兩次的間操跑步時間，老師們也積極參與，與學生并肩奔跑，用實際行動傳遞著“健康第一，運動為先”的運動精神。此外，學校還將教師跑步活動與工會活動相結合，鼓勵教師每月曬出自己的運動視頻或步數(shù)截圖，帶動全員熱烈的運動氛圍。

海淀教育報道了開學第一跑活動

跑步墻烘托氛圍，師生共跑展風采

小學部的操場旁，一面嶄新的“跑步墻”格外引人注目。墻上不僅展示了中國各大城市馬拉松賽事的背景知識，還為學生手繪跑步主題畫作和勵志標語預留了空間。跑步墻為活動增添了濃厚的文化氛圍，也是激勵學生們堅持跑步、挑戰(zhàn)自我的精神象征。

區(qū)督導校園跑步工作

分層目標，AI助力，科學規(guī)劃跑步活動

此次“開學第一跑”活動是理工附中小學部策劃的“奔跑中國，挑戰(zhàn)自我”系列跑步活動的開端，覆蓋小學部全體師生。活動以中國各城市馬拉松賽事為背景，每月選定一個城市作為主題，通過跑步打卡、班級競賽、跨學科融合等形式，讓學生們在運動中感受祖國的廣袤與多樣，培養(yǎng)愛國情懷。

具體安排上，學校根據(jù)學生的年齡特點，制定了分層目標：1-2年級學生每月目標完成半馬，每天需完成打卡300-400米；3-4年級學生每月目標完成全馬，每天需完成打卡600-800米；5-6年級學生每月目標完成全馬，每天需完成打卡800-1000米。此外，在教委大力支持下，學校正在安裝智能AI識別系統(tǒng)，以便更好的統(tǒng)計學生跑步的狀態(tài)，實時記錄學生的跑步數(shù)據(jù)，并通過“班班賽”活動，激發(fā)學生的競爭意識和團隊精神。

跑步活動評估，持續(xù)改進方案

為確?；顒拥挠行ч_展，學校還制定了詳細的評估機制。每月統(tǒng)計各班學生的參與度和完成情況，收集學生的反饋意見，并根據(jù)實際情況不斷改進活動方案。通過這樣的方式，學校希望讓跑步活動真正成為學生生活中的一部分，幫助他們在運動中收獲健康、快樂與成長。

家校聯(lián)動，跑步活動深入人心

家校聯(lián)動也是此次活動的重要組成部分。學校通過家長會、班級群等渠道，向家長宣傳跑步活動的意義，并邀請家長協(xié)助孩子完成寒暑假期間的跑步打卡任務。家長們紛紛表示，這樣的活動不僅增強了孩子的體質，還培養(yǎng)了他們的自律性和毅力。

以奔跑的姿態(tài)，迎接新學期的挑戰(zhàn)

健康第一，陽光成長。小學部將繼續(xù)推動體育運動與校園文化的深度融合，讓每一位學生都能在奔跑中感受世界的精彩，收獲成長的喜悅。跑步墻上的每一幅畫作、每一條標語，都記錄著學生們在奔跑中的點滴成長。通過跑步活動，學生們不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團隊合作精神、競爭意識和堅韌毅力。讓我們一起跑出健康體魄，跑出積極心態(tài)，跑向更加美好的明天！

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