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不少家長糾結(jié)初中要不要寄宿

現(xiàn)在的初中入學(xué)基本上是按照“就近入學(xué)”的原則進行了，寄宿制的學(xué)校其實并不多，但是寄宿制的學(xué)校是依然存在的。

尤其是近段時間，身邊不少寄宿生的家長開始讓孩子辦走讀。初中學(xué)生是選擇走讀還是寄宿，家長還是比較糾結(jié)的。

其實在這件事上家長不必太糾結(jié)，只要看寄宿制的優(yōu)缺點就可以了。

初中寄宿的優(yōu)點

初中生讀寄宿制學(xué)校是有自己的優(yōu)勢的，優(yōu)點集中在以下幾點：

一 作息時間規(guī)律

寄宿制學(xué)校一般是統(tǒng)一管理，在嚴格的規(guī)章制度下，學(xué)生的作息時間是很規(guī)律的，對于自我管理能力比較差的學(xué)生來說，還是比較友好的。

有些孩子在相對寬松的環(huán)境下，是很難控制自己的，不少走讀的學(xué)生在家出現(xiàn)過玩手機到半夜的情況。

二 減輕了父母親輔導(dǎo)的壓力

寄宿制學(xué)校就是相當(dāng)于把孩子全托給了學(xué)校，不管是生活還是學(xué)習(xí)，基本上都是由學(xué)校負責(zé)，對于工作比較忙的家長或者是留守的學(xué)生來說，對寄宿制學(xué)校的需求還是有的。

初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，家長輔導(dǎo)起來是有難度的，孩子寄宿，家長的輔導(dǎo)壓力是能減輕的。

這是很多家長選擇寄宿制學(xué)校的主要原因。初中寄宿的優(yōu)點再多，我們也要看到寄宿制學(xué)校是有一定弊端的。

初中寄宿的弊端

當(dāng)然，初中寄宿也是有弊端的。

一 初中是三觀形成的關(guān)鍵時期，家長的陪伴很重要

初中時期是孩子三觀形成的關(guān)鍵時期，這段時間是最需要家長的引導(dǎo)的，但是寄宿的話，孩子大部分都是在學(xué)校度過，和家長待在一起的時間比較少，當(dāng)孩子性格上出現(xiàn)變化時，家長也能夠及時地引導(dǎo)。

親子時間本來就少，初中走讀最大的好處就是能夠增加親子相處的時間。家長能及時了解孩子的狀態(tài)，在孩子困惑的時候能及時開導(dǎo)。

二 處理宿舍成員關(guān)系也要時間

寄宿生最大的困惑就是如何處理宿舍成員的關(guān)系，其實人際關(guān)系的處理不光是孩子們有困惑，就算是社會經(jīng)驗豐富的家長，也未必能應(yīng)付，這種關(guān)系的處理還是比較耗費時間的。有時候也不得不說，校園霸凌也大多發(fā)生在宿舍里面。

人際關(guān)系的處理對初中生來說真的是個挑戰(zhàn)，在社會經(jīng)驗不足的情況下，個人還是覺得走讀是比較合適的。

三 走讀可以自由安排自己的時間

初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)重，在校寄宿只能按照校內(nèi)的要求來，自由度比較低，但是走讀的話情況就不同了，家長可以自由安排孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率也許會更高。

同時，家里面的環(huán)境也相對寬松，也是調(diào)節(jié)壓力的一個地方。

所以對于承壓能力較弱的學(xué)生來說，個人認為走讀更為合適。

結(jié)語

初中生要不要寄宿，關(guān)鍵還是要咨詢孩子的意見。如果孩子認為在校寄宿的學(xué)習(xí)效率高，宿舍關(guān)系也很融洽的話，那就寄宿。

如果孩子認為在校時間過長，親子關(guān)系也比較融洽，走讀也許會更好。

總之，在選擇寄宿這件事上，家長要充分尊重孩子的意愿才行。

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