當父母最擔心的是什么？我國有關青少年心理健康狀況的調查:

想離家出走：25.6%考試前后出現焦慮癥狀:22.6%感到無人關心:16.1% 想自殺:14.3% 自卑:37.4% 性格暴躁:18.7% 常常說謊:6.5%

到底是什么導致越來越多的孩子出現心理問題呢？

孩子到底喜歡和需要的是什么樣的父母？孩子需不需要學習心理學呢？教育專家說從小培養(yǎng)孩子的心理健康，長大后他們才會越挫越強。

教育孩子如果從一開始就走在正確的路上，那才是最明智的，而不是要等到問題變得明顯之后，再去采取應對措施，那樣只會讓父母與孩子兩敗俱傷。

身為父母的你一定會說很難呀，我該怎樣去做呢。以前我心中也有這樣的疑惑，但自從我看到了《小學生心理漫畫》后，心里的困惑一下子就消除了。

做一名優(yōu)秀的父母其實也很簡單，只要你學會幫孩子選對書籍。

首先這是一本漫畫書，孩子都喜歡看漫畫，這樣當他們興高采烈看的時候，也在不知不覺間掌握了本領，提高了認知。

可見投其所好，才能立竿見影。

這本小學生心理漫畫是由專業(yè)團隊打造，專業(yè)團隊來自小禾心理研究所。這套書籍分別由清華大學碩士、中科院博士、洛杉磯學者、家庭教育指導師、北京師范大學教育學博士強強聯手打造而成，非常專業(yè)權威。

小禾心理研究室的宗旨是：探討中國兒童心理發(fā)展的特點與規(guī)律，幫助千千萬萬的家長和兒童打造更好的家庭教育和成長環(huán)境。

《小學生心理學漫畫》系列專門針對6-12歲的小學生，分別從社交力、自信力、積極力、情緒自控力、自助力、幽默力6個方面，幫助這個年齡段的孩子打好心理健康基礎。全書共235個涉及生活和學校的情景，對應孩子生活中普遍存在的心理環(huán)境，幫助孩子建立積極價值觀，越挫越強。

我們先來看一下社交力。

為什么要鼓勵孩子從小懂得社交技巧呢？因為這直接決定了他們的未來發(fā)展。

在成年人的世界里，人際關系就像一張錯綜復雜的網。處理的好，如魚得水，事業(yè)家庭雙豐收。處理的不好，人生受挫，幸福難尋。

不要小看了社交能力，他決定著一個人的成功和幸福程度。

所有的能力培養(yǎng)都應該是從童年時期開始，那么孩子在童年時期應該要學會懂得怎樣的社交技巧呢。

當小學階段成為了孩子獨立的起步階段。日常交際能力對他們來說就成了一件非常重要的事情。

在心理學中，社交能力是指說話用語、聊天表情、肢體語言、情緒表現等與人際交往相關的日常技能。

這些技能體現在生活中的每一個小細節(jié)里，孩子所做的每一件小事都有可能改變和朋友之間的關系，所以他們學習一些小小的社交技巧是非常有必要的。

在與朋友的交往中，孩子要能聽懂朋友說的是什么，同時也要學會如何傾訴。想要提升社交能力是有技巧的，需要不斷的練習。

這本漫畫書籍就以可愛卡通的漫畫形式教會孩子學會主動交往。學會情感互助，學會反對和拒絕。

書中也提到了與大人之間的關系，比如說第一次去同學家做客要怎么做。遇見你的爸爸媽媽的朋友要怎么做，也要珍惜與爺爺奶奶相處的時光。

我們來看一下書中的內容，一個小孩走在上學的路上，他說我被不認識的同學搭訕了。這個時候我是該一言不發(fā)的離開，還是和他打招呼呢，我該怎么辦？

接著看漫畫，漫畫書告訴了我們，其實被搭訕的時候不要急于找話題，因為對方一般會主動和你說話，順著他的話題交流就好了。

漫畫書上那位漂亮的小姑娘說，你怎么這么早呀？你家住哪里呀？順著小姑娘的話題往下聊，旁邊的那位小男生說我家住的很近的。

看看當孩子看到這里時，馬上就解決了遇到陌生同學搭訕不會回答的問題。

然后書中又詳細解答了怎樣主動打招呼技巧練習與總結。還有一個小亮點和心理博士聊聊天。后面又接著寫了，在開學初始如何做自我介紹等。

每個章節(jié)背后都有技巧練習及總結，還有和博士聊聊天的環(huán)節(jié)。真的是很暖心的書籍?？紤]的非常周到。

我們再來看情緒自控力。

在孩子學習成長的路上總有一些突發(fā)事件，總有一些人際關系讓孩子的情緒受到刺激，他們內心產生壓力憤怒，有的會長期糾結。

不要小看了情緒對于每個人的影響力。那些因為某些事件跳樓自殺的孩子都是受到了情緒的影響，如果有人正確引導他們，或者是看到了這本漫畫書籍，我相信結局不會是那么悲慘。

通過這本書籍告訴孩子們，每個人都會有心情不好的時候。但是學會控制情緒是非常重要的，我們應該學會把壓力化為動力，及時的清除自己的垃圾情緒，從而能夠健康的學習和成長。

身為家長的你們告訴孩子了嗎？如果還沒有，馬上把這本書捧到他面前吧。

情緒自控能力，包括情緒上的自我保護能力和排斥能力，比如說要學會自我減壓，學會自我放松，要告訴自己永遠做一個快樂的人。

這種能力也不是天生具有的，都是通過后天的正確引導和練習才能形成的。

所以這套書來的恰逢其時，幫助家長解決了很多難題，畢竟家長不是那么專業(yè)，想告訴孩子怎樣緩解情緒，根本就無從下手。

這本書開篇提到了認識壓力篇，然后是應用篇。

當考試來臨，當輔導班太多，當面對爸爸媽媽的期望，當面對競爭應該怎么做。

第3章寫了方法篇，我們可以靠交朋友來緩解壓力，可以把壓力來源寫下來，可以做快樂的事情，可以轉移注意力。把一些具體的操作方法都教給了孩子們。

后面是生氣篇和如何不讓自己生氣。先了解狀態(tài)再去找解決方法是這本書的亮點，這樣深入淺出的漫畫再加上輕松的文字，很快就讓孩子掌握到了方法。

當孩子看完合上書籍的時候，他的內心也會長長的舒出一口氣。心中的疑惑終于找到合適的解決方法啦。我想孩子也會忍不住的去試驗一下的，這套書籍就是這么讓孩子們喜歡。

芬蘭是全球教育孩子最好的國家，也是全球幸福度排名最靠前的國家。在他們的教育體系中就特別提倡人生教育。就是這套書籍所提到的執(zhí)行力的培養(yǎng)，自控力的培養(yǎng)，社交力，積極力，自助力和幽默力的培養(yǎng)。

不要忽視孩子的成績，同時更不能忽視孩子的能力培養(yǎng)，父母是孩子的加油站，在這里我們能給予孩子的，就一定要抓準時機。

其實在孩子的每個成長階段，教育契機都是不同的，就是說在不同的年齡段，你要進行不同內容的針對教育。等你明白以后孩子已經長大了，這是每個父母心中最大的悲哀吧。

在6歲到12歲期間，在他們的性格速成的關鍵期。我希望更多的父母能看到這本書，相信一定會幫你度過養(yǎng)育難關，幫助孩子培養(yǎng)各種能力。

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