為進一步提升高校學生心理健康教育質(zhì)效，強化心理健康數(shù)字資源建設，普通高等學校學生心理健康教育專家指導委員會組織開展了全國高等學校心理健康教育微課征集展示活動?；顒庸舱骷絹碜?14所高校的1195件作品。經(jīng)資格審核、通訊評審、現(xiàn)場會評、作品政審等程序，最終遴選教師作品119件。東北大學心理健康教育中心教師喬琳的微課作品《告訴世界我值得！——悅納自我》入選教師組優(yōu)秀作品。

據(jù)悉，近年來，學校心理育人工作持續(xù)全面深入推進，以學生的全面發(fā)展為目標，多種方法培養(yǎng)大學生積極心理品質(zhì)。此次作品的成功入選，是對我校心理健康教育工作的肯定，同時也展現(xiàn)了學校心理育人工作隊伍的專業(yè)化水平。未來，心理健康教育中心將繼續(xù)創(chuàng)新心理育人模式，多渠道、多形式開展心理育人工作，進一步助力學生心理健康水平的提升。

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