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關(guān)注學(xué)生心理健康 呵護(hù)孩子快樂成長

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年04月30日 00:33

為正確處理和調(diào)節(jié)當(dāng)前中小學(xué)生的自我煩惱和焦慮,答疑解惑心理矛盾。近日,南澗縣寶華鎮(zhèn)中心學(xué)校針對小學(xué)高年級及初中學(xué)生開展了心理健康教育專題講座。


上午學(xué)校進(jìn)行《青春不迷茫:大話“青春期綜合癥”》青少年心理健康專題講座。講座在“泡泡糖謝謝你在我身邊,讓我們共同進(jìn)步,一起成長!謝謝你!”小游戲中開始,同學(xué)們根據(jù)老師的不同口令做動作,興趣一下子被調(diào)動起來,為接下來的講座做好了充分準(zhǔn)備。


講座中,老師從青少年異性敏感、內(nèi)心迷茫我是誰、苛求體貌、情緒沖動煩躁低落、學(xué)習(xí)壓力大、迷戀手機電腦、盲目攀比、不懂得勤儉節(jié)約七大“癥狀”方面,從如何科學(xué)解決孩子們成長的困惑和煩惱,給學(xué)生們總結(jié)了一些解決苦惱的方法,引導(dǎo)學(xué)生掌握面對學(xué)習(xí)生活困難時,要心有陽光、勇于面對、敢于挑戰(zhàn)、健康成長。同時,心理輔導(dǎo)老師還在學(xué)校心理咨詢室進(jìn)行學(xué)生心理一對一輔導(dǎo)。



下午,進(jìn)行心理健康教育知識培訓(xùn)。培訓(xùn)會上老師就學(xué)校婦工委及教師在心理健康教育中應(yīng)遵循的規(guī)律和應(yīng)具備的基本技能進(jìn)行專題講解。傳授了傾聽、提問、具體化、內(nèi)容反應(yīng)、情感反應(yīng)、共情六大談話技術(shù)。


“聽了此次講座后,我學(xué)會了處理異性關(guān)系,內(nèi)心不再迷茫。學(xué)會了合理調(diào)整自己的情緒,知道了當(dāng)感到學(xué)習(xí)壓力大時該怎么辦,知道了怎樣對待手機、電腦等電子產(chǎn)品,懂得了勤儉節(jié)約的重要性,不再盲目和別人攀比,不再去苛求自己的體貌,學(xué)會了悅納自己。很感謝這次知識講座和心理輔導(dǎo),在以后的生活中,我將努力學(xué)習(xí),認(rèn)真生活?!本拍昙墝W(xué)生王鑫梅說到。


“‘心懷仁愛,靜待花開’,老師的一句話道破了從事教育工作的兩個重點,一個是要有仁愛之心,另一個就是面對孩子要有耐心,要有長遠(yuǎn)的目光。特別是我們小學(xué)老師,孩子在六年的成長時光里會出現(xiàn)非常多的問題,孩子的成長過程實際是不斷犯錯不斷改正的一個過程?!睂毴A鎮(zhèn)玉碗水小學(xué)婦工委主任楊桂蘭說。


“通過今天針對學(xué)生和教師的兩場心理健康知識培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校工作中的一些心理健康方面事例,使我對學(xué)校重視和開展學(xué)生心理健康教育的迫切態(tài)度驟增,深深意識到校園開展心理健康教育工作的必要性?!睂毴A鎮(zhèn)中心學(xué)校校長楊增華說到,“下一步,我們將在全鎮(zhèn)其它學(xué)校積極開展二級培訓(xùn),全面關(guān)注學(xué)生心理健康,傾心呵護(hù)好孩子的健康快樂成長?!?/p>

通過這次專題講座

讓寶華鎮(zhèn)廣大青少年撥云見日、云開霧散

讓部分心理困惑學(xué)生心懷釋然

讓廣大教師掌握心理健康教育基本技能

我們將一如既往地堅持

期待未來,靜待花開!

責(zé)任編輯:沈嘉彥 趙倩

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