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中國健康體育課程模式

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年04月23日 10:36

中國健康體育課程模式

華東師范大學(xué)“青少年健康評價與運(yùn)動干預(yù)”教育部重點實驗室主任季瀏教授帶領(lǐng)其科研團(tuán)隊在長期理論研究和實踐探索的基礎(chǔ)上,在一年多前開展了“中國健康體育課程模式”。該課程模式特別強(qiáng)調(diào)“三有”:有運(yùn)動負(fù)荷、有體能練習(xí)和有運(yùn)動技能。

在近日舉行的“學(xué)生體質(zhì)健康評價與運(yùn)動干預(yù)”高峰論壇上,發(fā)布了《中國健康體育課程模式實施效果公報》。《公報》顯示:通過一年多的實驗驗證,中國健康體育課程模式能夠有效促進(jìn)兒童青少年身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)、心肺功能、速度、柔韌性、肌肉力量、肌肉耐力、靈敏性的發(fā)展,尤其是與運(yùn)動技能有關(guān)的體質(zhì)健康指標(biāo)上成效顯著;在心理方面,中國健康體育課程模式對兒童青少年的心理健康具有積極影響。

該課程模式的三個關(guān)鍵要點是運(yùn)動負(fù)荷、體能練習(xí)與運(yùn)動技能。

一是強(qiáng)調(diào)每節(jié)體育課必須要有適宜的運(yùn)動負(fù)荷,倡導(dǎo)每節(jié)課的運(yùn)動密度(即一節(jié)體育課中學(xué)生的練習(xí)時間與一節(jié)課總時間的比例)應(yīng)該在75%以上;運(yùn)動強(qiáng)度應(yīng)在125—160次/分鐘(心率),其中小學(xué)體育課的強(qiáng)度為125—140次/分鐘,初中為135—150次/分鐘,高中在140—160次/分鐘。

二是強(qiáng)調(diào)每節(jié)課要有10分鐘左右的體能練習(xí),方法手段應(yīng)該多樣化、趣味性,且每節(jié)課應(yīng)該有多種體能的練習(xí),并注重體能的補(bǔ)償性練習(xí),但不贊成把體育課上成單純的體質(zhì)健康測試課或體育中考課。

三是倡導(dǎo)學(xué)生的運(yùn)動技能學(xué)習(xí)應(yīng)該以活動和比賽為主,強(qiáng)調(diào)用結(jié)構(gòu)化的知識和技能解決復(fù)雜、真實運(yùn)動情境中的問題,每節(jié)課這方面的時間應(yīng)該保證在20分鐘左右,不能像傳統(tǒng)體育教學(xué)那樣一節(jié)課只教一個單個技術(shù),把一個結(jié)構(gòu)化知識和技能的運(yùn)動項目完全割裂開來進(jìn)行教學(xué)。因此,有關(guān)專家指出,中國健康體育課程模式強(qiáng)調(diào)“三有”,或許應(yīng)該是今后體育與健康課程發(fā)展的方向。

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在談到構(gòu)建中國健康體育課程模式的背景時季瀏說:“首先,我國青少年學(xué)生身心健康水平,特別是體質(zhì)健康水平近30 年來持續(xù)下滑,未有根本性好轉(zhuǎn),已長期成為熱點問題并引起社會和教育界的高度重視;其次,2001 年我國頒布的《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)( 實驗稿) 》和2004 年頒布的《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)( 實驗稿) 》以及2011 年頒布的修訂后的《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011 年版) 》均明確提出體育與健康課程要樹立健康第一的指導(dǎo)思想與以學(xué)生發(fā)展為中心的課程理念,而體育課堂教學(xué)是提高兒童青少年身心健康水平的重要渠道;再其次,從國際體育課程發(fā)展來看,為了有效實施本國的課程標(biāo)準(zhǔn)以及有效提高教育教學(xué)效果,都設(shè)計和發(fā)展了相應(yīng)的課程模式,但由于這些課程模式都是基于特定文化、教育、體育背景下形成的,完全照搬會水土不服?;谝陨媳尘?,我們構(gòu)建了具有國際視野,也適應(yīng)我國國情的中國健康體育課程模式?!?/p>

據(jù)季瀏介紹,華東師范大學(xué)“青少年健康評價與運(yùn)動干預(yù)”教育部重點實驗室從2016年3月起在全國建立了首批22所實驗基地學(xué)校,近5萬名中小學(xué)學(xué)生參與,開始進(jìn)行“中國健康體育課程模式”的實驗工作。目前,全國的實驗學(xué)校已達(dá)50所,實驗學(xué)生共計10萬余名。開展該實驗的目的在于通過先行在基地學(xué)校實施這一課程模式,有效改善基地學(xué)校學(xué)生的身心健康狀況,并總結(jié)經(jīng)驗,以點帶面,未來在全國推行該課程模式,為提高全國中小學(xué)學(xué)生的身心健康水平做出更大貢獻(xiàn)。

來源|搜狐體育

編輯|王浩返回搜狐,查看更多

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