為進一步完善我校大學生心理健康教育體系，提升各學院心理育人能力，進一步加強我校心理健康教育工作的規(guī)范心理健康教育隊伍建設。2021年10月26日15時，計算機信息工程學院在理工大廈720會議室舉行心理健康教育工作交流座談會”，我校心理咨詢中心主任兼人文教育學院副院長、國家二級心理咨詢師彭躍紅教授，心理咨詢中心科長敖麗受邀參加本次座談會。南昌理工學院理事、計算機信息工程學院院長沈克永教授出席本次交流論壇會；計算機信息工程學院黨委書記徐貴冰；學工副院長夏秋亮；學工科科長張翠霞；二級心理輔導站老師張麗偉及全體新生輔導員參加本次座談會。

（座談會現場）

     計算機信息工程學院心理輔導站老師張麗偉對彭躍紅教授、敖麗科長的一行到來表示熱烈歡迎，同時匯報了近期來計算機信息工程學院心理健康工作開展的基本情況，并提出準備設立一間心理咨詢室來幫助學生解決心理問題。隨后，計算機信息工程學院輔導員王瑤老師淺談了自己專升本班級學生存在的焦慮等情況，并詳細介紹了接下來需要開展的工作，從而繼續(xù)推進學生心理健康工作的發(fā)展。

（心理咨詢中心主任兼人文教育學院副院長、國家二級心理咨詢師彭躍紅教授講話）

彭躍紅教授強調，心理健康是當代大學生安全隱患的一個重要因素，心理健康教育工作是思政工作的重要組成部分。她把學生心理問題劃分為環(huán)境適應問題、學習問題、人際關系問題、戀愛與性心理問題、性格與情緒問題五類從學生角度向大家進行講解。大學生的心理問題復雜、多變，具有獨特性，其引發(fā)原因多種多樣，在具體處理過程中應全面細致地分析其誘因，以便對癥下藥，迅速有效地解決問題。她提到，大學生面對自身的“心理問題”，一是要學會坦然面對；二是不要急于“自我診斷”；三是要轉移自我注意；四是要調整生活規(guī)律；五是不要逃避心理咨詢。

各班級輔導員要與架起學生之間心靈溝通的橋梁，關愛學生健康成長，對于有心理危機的學生要早發(fā)現、早預防、早治療。時時刻刻關愛學生，給予他們真摯的愛與問候。輔導員要經常觀察、分析學生日常的學習和生活狀態(tài)，適當找班級學生進行談心，一方面可以促進師生感情，另一方面也可以及時了解學生心中最真實的想法。

（南昌理工學院理事、計算機信息工程學院院長沈克永教授總結）

最后，沈克永教授表示，感謝心理咨詢中心領導對計算機信息工程學院開展心理輔導工作的支持，計算機信息工程學院將繼續(xù)以服務學生為中心，以學生發(fā)展為重點，以心理輔導站為平臺，以學生骨干培養(yǎng)為抓手，全方位推動心理健康輔導站的建設，切實、有效地開展心理健康教育工作。

本次座談會的舉行，更進一步的加強了我校大學生心理健康教育工作的開展。(編輯/趙世相 審核/彭躍紅)

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