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幼兒園大班健康《男生女生大不同》教學設(shè)計【含教學反思】

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月18日 05:39

1、幼兒園大班健康男生女生大不同教學設(shè)計一、教學目標1. 知識目標通過本節(jié)課的學習,幼兒應(yīng)該能夠: 了解男孩和女孩在身體結(jié)構(gòu),生理特征,生活習慣等方面的不同之處。 學會尊重不同的性別差異,摒棄性別歧視。2. 能力目標 能夠正確表達自己的想法,擁有自我評估和提出建議的能力。 能夠與他人合作,以分享、探討和研究的方式探討問題。 發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,探尋答案,基于信息和知識做出決策。3. 情感目標 懂得本著“差異即是普遍”的態(tài)度尊重不同國別、文化和身體特征的人。 愛護自己的身體,尊重他人的身體,并根據(jù)年齡和情境適當維護自身尊嚴和隱私。二、教學內(nèi)容和教學方法1. 教學內(nèi)容本課程的教學內(nèi)容主要包括: 男孩和女孩的身體結(jié)構(gòu)、生理特征、生活習慣等不同點。 性別歧視、性別平等等概念的講解。2. 教學方法本課程以講解、討論和游戲的方式進行: 講解:先讓幼兒參觀一組男性和一組女性所在的教室或場地,了解一下男孩和女孩之間的差異 。 討論:引導幼兒討論男孩和女孩之間的差異,加深認識。 游戲:采用小游戲讓幼兒在玩樂中學習,如:男女隔墻、性別相撲等游戲。三、教學過程1. 教學環(huán)節(jié)和安排時間安排教學環(huán)節(jié)課程內(nèi)容5分鐘熱

2、身通過問候和伸展操等活動,讓幼兒準備好課堂10分鐘導入?yún)⒂^男性和女性所在教室,引出主題15分鐘講解男孩和女孩的身體結(jié)構(gòu)、生理特征、生活習慣20分鐘討論提出問題,引導幼兒思考,用他們的語言輔助回答,幫助幼兒了解性別差異20分鐘游戲男女隔墻、性別相撲等游戲10分鐘總結(jié)幫助幼兒回顧課程,概述內(nèi)容,并引導幼兒評價本節(jié)課程學習的體驗和反思2. 課堂教學反思本節(jié)課教學反思主要從三個方面來展開:教學目標達成情況通過對幼兒進行講解、討論和游戲等教學方式的探索,并在課后進行回顧,發(fā)現(xiàn)本節(jié)課程在教材目標達成方面取得了較好的效果。幼兒對男孩和女孩的身體結(jié)構(gòu)、生理特征、生活習慣等方面的了解有了更深入的認識,能在性別差異方面表達自己的看法,更加愛護自己的身體,尊重他人的身體。教學方法的適應(yīng)性教學方法是課堂達成目標的核心,通過本節(jié)課的教學,我們發(fā)現(xiàn)游戲方式是一種比較有效的教學方法,既滿足了幼兒的興趣和需要,也提高了幼兒的學習積極性。但也存在玩樂失真的情況出現(xiàn),如小游戲?qū)嶋H效果與期望效果不一致等。教學節(jié)奏掌握情況教學節(jié)奏是教學過程中很重要的一個因素。本節(jié)課,我們在精細的備課的基礎(chǔ)上,掌握了課堂時間的分配, 并根據(jù)教學進展和學生反應(yīng)進行了相應(yīng)的教學調(diào)整,也在課后及時的對教學進行了總結(jié)。在教學過程中積極發(fā)現(xiàn)和解決問題,使得課程可以順利高效開展。

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