學生健康水平下滑原因與對策

學生健康水平下滑原因與對策 　　【摘 要】 當前各級各類學生體質健康水平下滑的主要原因是應試教育體制的影響、學校對體育功能的弱化、素質教育難以落實等。解決的對策主要是：改變“成績第一”的觀念，把素質教育作為衡量學校發(fā)展的唯一指標；培養(yǎng)學生的終身體育意識，建立科學合理的健康評價指標體系；建立體育鍛煉意外傷亡保險制度等。 　　【關鍵詞】 學生；健康水平；下滑原因；對策 　　從2012年的學生“長跑猝死”現象，到大學生體質健康水平的下滑趨勢；從大學生因心理問題休學、退學到自殺、兇殺等一些反?；驉盒允录陌l(fā)生，引起了體育教育工作者的關注和思考。面對這樣一種發(fā)展趨勢，我們應該好好反思，反思這些現狀造成的原因，以及作為體育教育工作者，我們能為學生健康水平的提升做出哪些實質性的工作？ 　　一、學生健康水平下滑的原因分析 　　1948年，世界衛(wèi)生組織（WTO）在成立宣言中給健康的定義：健康不僅僅是沒有疾病，或者體弱，而且是包括生理的健康、心理的健康、社會適應的完滿狀態(tài)。這三個方面，給出了健康所包含的所有方面，這也是專家學者們共識。第6次全國學生體質與健康調研的結果顯示，19-22歲年齡組除坐位體前屈指標外，爆發(fā)力、力量、耐力等身體素質水平進一步下降，但與前一個五年相比（2000年-2005年），下降幅度明顯減小。一些大學生因心理問題休學、退學的不斷增多，自殺、兇殺等一些反?；驉盒允录纾呵迦A大學學生劉海洋“硫酸傷熊”事件、云南大學學生馬加爵殘害同學案、西安音樂學院學生藥家鑫肇事殺人案，引起了全社會對大學生心理健康問題的關注和反思，現在的大學生到底怎么了？此類現象不但反應出心理健康狀況，同時，社會適應能力方面也出現了問題。 　　那么，這些個現象是怎么出現的？任何事物都有其發(fā)展過程，學生健康水平的下降也是經過了一個過程，從孩子出生一直到上大學，甚至于到其走上社會，成家立業(yè)，健康與否不但影響他們的一生，也會影響到整個社會整個國家，有可能還會影響到下一代。學生健康狀況的惡化，不但與社會、家庭有關系，也和學校體育教育密不可分。所以，我們不能孤立的看問題，要把視角放大來看。 　　1、追求文化分數的“素質教育”，忽視了青少年的身體素質教育 　　迫于升學的壓力，家長只重視孩子的智育教育，忽視了孩子的體育教育?，F在的學生基本都是家里的獨子，從孩子開始上學，基本上告別了步行上學的時代，車送車接，回家就學習，寫作業(yè)到后半夜，加上平時的這個輔導班，那個培訓班，結果就是孩子們沒有了鍛煉時間。只追求文化分數的“素質教育”，忽視了“青少年的身體素質”。同時，“電腦”“手機”等占領了許多青少年體育鍛煉的時間和空間。 　　2、學校對體育功能的弱化 　　學校對體育鍛煉缺乏應有的重視，被“擠壓”現象突出，所謂的擔心“安全”，家長也起到了推波助瀾的作用。教育投入包括體育設施投入在增加，體育的空間卻在被持續(xù)擠壓。校園里的體育活動越來越少的重要誘因是，家長與學校在校園體育安全隱患方面的沖突，孩子在體育運動時很容易出現受傷的情況，萬一發(fā)生事故，學校真就吃不了兜著走。因為怕出安全問題，學校的體育課從大球到小球“越練越輕”。 　　3、素質教育沒有真正落到實處 　　學生健康水平的下滑，從根本上是由于教育沒有真正實現向素質教育的轉型、學生深陷繁重的課業(yè)負擔等原因引起的。課業(yè)、學業(yè)成了衡量學校人才培養(yǎng)水平、衡量學校辦學水平的唯一標準和導向，其結果就是全社會把所有的精力和關注力放到了學生的文化學習效果上，沒有將德、智、體全面發(fā)展落到實處。 　　二、學生健康水平提升的對策 　　學生健康水平的下降，要引起包括家庭、學校在內的全社會的重視，形成社會、學校和家庭 “三位一體”的合力，倡導和全面支持學生進行體育鍛煉。 　　1、在觀念上改變“成績第一”的衡量標準 　　要真正改變學習第一，成績第一的這個對學生、對學校的衡量標準。為了追求考分，不少青少年周末也要補課，參加各種輔導班，把有限的時間全部用于學習，體育鍛煉自然就被放棄，體育課不受重視，不僅是學生家長、老師，整個社會都應該轉變片面追求升學率的觀念。 　　2、真正把素質教育作為衡量學校發(fā)展的唯一指標 　　轉變學校的評價標準，用素質教育的要求來衡量學校發(fā)展。從根本上推動學校的辦學理念的轉變，使學校不斷落實國家課程的要求，促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展。進一步轉變教學觀念，使課堂教學從單純的知識傳授轉向學生思維能力的培養(yǎng)和生命質量的提升，實現學生輕負擔高效益地發(fā)展。 　　3、從小培養(yǎng)孩子形成體育鍛煉的習慣 　　培養(yǎng)體育鍛煉習慣要從娃娃抓起，學校、家庭要從小培養(yǎng)孩子們良好的體育鍛煉習慣，在全社會形成重視孩子們進行體育鍛煉的氛圍，鼓勵家長和孩子利用節(jié)假日、空余時間，共同參加體育鍛煉。動員社會力量積極參與到青少年體育鍛煉、體育活動

相關知識

學齡前兒童單純性肥胖成因與對策.doc
膠原蛋白與健康生活.doc
大學生情商教育：現狀、原因及對策
解決農村飲水困難的策略與方法（飲食與健康論文）.doc
學生健康行為規(guī)范.doc
《第18課 體育與健康基礎知識：肥胖的原因及控制》教學設計(湖南省市級優(yōu)課).doc
中式教育下的心理健康困境：焦慮、厭學背后的原因與對策
淺談大學生心理健康與健全人格的塑造.doc
青少年犯罪的心理原因與對策
女大學生減肥原因研究　.doc

網址: 學生健康水平下滑原因與對策.doc http://m.gysdgmq.cn/newsview541484.html