幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園管理、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生學、教師口語、普通話、基礎寫作、學前兒童科學教育、美術、聲樂、舞蹈、兒童心理與行為測評、兒童發(fā)展評估等。

專業(yè)介紹

幼兒發(fā)展與健康管理主要研究幼兒健康發(fā)展和管理學相關領域的基本知識，具備幼兒現(xiàn)代健康管理理念，參與幼兒成長實踐的訓練和開發(fā)，掌握早教中心和幼兒園領域教育的特點，了解幼兒身心發(fā)展的特點、規(guī)律、個體差異和促進幼兒全面發(fā)展的策略方法，具有跳、說、彈、唱的基本能力。例如：對幼兒進行健康疾病預測、風險評估和健康指導。關鍵詞：幼兒發(fā)展健康指導

專業(yè)學習

《學前衛(wèi)生學》、《學前心理學》、《學前教育學》、《幼兒醫(yī)學基礎》、《幼兒常見疾病預防與護理》、《幼兒行為觀察與指導》、《兒童心理與行為測評》、《衛(wèi)生信息管理學》、《兒童發(fā)展評估》、《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生》

專業(yè)內容

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在面向幼兒園、早教培訓中心、兒童健康和發(fā)展教育產業(yè)集團、幼兒圖書出版公司、幼兒運動與游樂所、社區(qū)幼教機構、社會福利組織等一線，培養(yǎng)適應*市場經濟需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和專業(yè)技能、必要的溝通能力和才藝特長，具有先進的幼兒發(fā)展和教育理念、扎實的健康保健和管理方法，掌握幼兒保育、教育、溝通等基本知識和實用技能的幼兒發(fā)展與健康管理高素質技術技能型人才。

主要課程：幼兒語言教育、幼兒健康教育、幼兒藝術教育、幼兒社會教育、幼兒科學教育、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒營養(yǎng)與保健、幼兒游戲理論與實踐、兒童發(fā)展評估等職業(yè)發(fā)展課程，以及幼兒教師口語、形體與舞蹈、聲樂、鋼琴、美術等職業(yè)技能課程。

就業(yè)面向：各類托幼機構、早教機構、繪本館、藝術培訓機構、兒童運動與游樂中心、社會福利機構、幼兒健康管理機構、兒童圖書出版公司及相關產業(yè)等從事幼兒保育、保健、教育，以及幼兒健康管理、咨詢、指導等工作。

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