一個(gè)人的行為習(xí)慣是好還是壞，并不是與生俱來(lái)的，也并非一朝一夕形成的。家庭是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的第一場(chǎng)所，父母是孩子的第一任老師。從孩子懂事那一天起，父母就要在充分尊重孩子選擇的基礎(chǔ)上，讓孩子知道什么事情該做？什么事情不該做？

如何培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣？

1、教孩子自立

孩子總歸是要離開(kāi)父母的照顧自己生活的，因此父母要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自立的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的事情自己做。這樣不僅能使孩子擁有堅(jiān)韌的性格，而且也培養(yǎng)了他們極強(qiáng)的責(zé)任心。

2、發(fā)揮孩子的主動(dòng)性

充分尊重兒童的權(quán)利，讓他們?cè)诹?xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人公的作用，自己決定養(yǎng)成哪些好習(xí)慣、改正哪些壞習(xí)慣，自己決定采用哪些方法，并主動(dòng)學(xué)會(huì)與成年人的合作，這應(yīng)當(dāng)成為習(xí)慣教育的第一原則。當(dāng)然，父母的引導(dǎo)與幫助是必要的，但只有喚醒孩子心中沉睡的巨人，教育才能成功。

3、簽訂親子公約

習(xí)慣養(yǎng)成不僅僅是孩子的事，要形成一種家庭共同的活動(dòng)。在開(kāi)始每一項(xiàng)這樣的活動(dòng)之前，舉行一個(gè)較為隆重的儀式，家庭所有成員簽訂親子公約，承諾遵守活動(dòng)的規(guī)則，否則就要接受懲罰。這樣一來(lái)，孩子在習(xí)慣養(yǎng)成的路上就有了伴兒，也有了一個(gè)約束，習(xí)慣養(yǎng)成之路不會(huì)太難。

4、以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主的原則 

可以先給孩子在行為舉止方面確定一些簡(jiǎn)單的目標(biāo)和準(zhǔn)則，并在實(shí)踐中，讓孩子體會(huì)到哪些行為將受到勸阻，哪些行為會(huì)獲得鼓勵(lì)。比如當(dāng)看到孩子主動(dòng)收拾玩具時(shí)，應(yīng)該及時(shí)地稱贊或報(bào)以滿意的微笑。當(dāng)然，鼓勵(lì)要以精神獎(jiǎng)賞為主，如果動(dòng)輒給予物質(zhì)獎(jiǎng)賞，便難免造成不良的后果了。當(dāng)孩子出現(xiàn)舉止不規(guī)范的行為時(shí)，不可性急，要慢慢地予以糾正。

5、父母與孩子相互學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)

每個(gè)父母都需要時(shí)刻自我反省，看自己有哪些好習(xí)慣值得保持，看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正。學(xué)高為師，行高為范。父母需要像老師一樣為人師表，必須為人垂范，否則何以服人?雖然說(shuō)，人無(wú)完人，但成年人畢竟會(huì)有不少好習(xí)慣，中華民族的悠久歷史傳統(tǒng)會(huì)讓我們受益多多。也許，這是我們教育孩子的基礎(chǔ)。問(wèn)題是，我們必須看到，今天的孩子是在信息時(shí)代長(zhǎng)大的，他們吸吮著改革開(kāi)放的新鮮乳汁成長(zhǎng)。他們身上有許多我們并不一定具備的優(yōu)點(diǎn)和習(xí)慣。因此，我們不能只想著教育孩子，也要向孩子學(xué)習(xí)，與孩子相互學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。

相關(guān)知識(shí)

如何培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣？
如何培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣？如何有效塑造孩子的良好行為習(xí)慣
如何培養(yǎng)孩子的良好行為
如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
如何培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣
培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的10條建議
如何培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
怎樣培養(yǎng)孩子健康的生活習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣？
如何培養(yǎng)孩子良好的睡眠習(xí)慣?
如何培養(yǎng)中學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

網(wǎng)址: 如何培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣 http://m.gysdgmq.cn/newsview215507.html