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教你控制不良情緒

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月02日 11:13

教你控制不良情緒

 看別人不順眼,是自己修養(yǎng)不夠。
     人憤怒的那一個(gè)瞬間,智商是零,過(guò)一分鐘后恢復(fù)正常。  
   人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒?! ?
   用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為?! ?
          ——題記——  

 
圖片

  一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

  藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn):

  從前,在一個(gè)水池里,住著一只壞脾氣的烏龜,他和來(lái)這里喝水的兩只大雁成了好朋友。

  后來(lái),有一年,天旱了,池水干涸了,烏龜沒(méi)辦法,只好決定搬家,它想跟大雁一起去南方生活。但它不會(huì)飛,于是兩只大雁用一枝樹枝,叫烏龜咬著中間,大雁各執(zhí)一端吩咐烏龜不要說(shuō)話,就動(dòng)身高飛。

  他們飛過(guò)翠綠的田野,飛過(guò)蔚藍(lán)的湖泊。地上的孩子們看見(jiàn),覺(jué)得這個(gè)組合很有趣,拍手笑起來(lái):“你們看呀,那只烏龜很滑稽啊?!睘觚敱緛?lái)得意洋洋的,聽(tīng)到嘲笑后大怒,就想開(kāi)口責(zé)罵他們??谝粡堥_(kāi),就跌下來(lái),碰著石頭死去了。

  大雁嘆氣說(shuō):“壞脾氣多么不好呀?!?

  實(shí)際上,情緒一壞,一個(gè)人就在心理力量上被解除了武裝。

  更有甚者,情緒可能甚至?xí)e人,而無(wú)法復(fù)原。

  情緒是否可以控制呢?

  我們可以做一個(gè)試驗(yàn):如果你做出一個(gè)微笑的面容,那么你的心情就立即會(huì)感到增加了幾分愉悅。心理學(xué)的研究表明,不但情緒可以影響人的行為,而且反過(guò)來(lái)也可以影響人的情緒。人不僅可以在心理上控制自己的情緒,而且現(xiàn)代生理學(xué)的研究表明,人對(duì)自己的血壓、心跳等等都可以進(jìn)行控制。何況情緒? 控制情緒的方法很多,我認(rèn)為,至少有如下方法是可行的:

 ?。?)轉(zhuǎn)移
  將注意力轉(zhuǎn)移到愉快的事情上去。

 ?。?)分離
  分散你的煩惱,把它們各個(gè)擊破。不要把這個(gè)煩惱與別的煩惱聯(lián)系起來(lái)。不要自尋煩惱,人為地加以放大。具體的煩惱,具體的解決,不要算總帳。

 ?。?)弱化
  減弱你的煩惱,對(duì)于非原則的刺激,我們必須學(xué)會(huì)緊緊地把住閘門,盡可能不聽(tīng),不看,不感覺(jué),不讓它輸入。如果輸入了,就盡可能不聯(lián)想,不思考,不記憶。

 ?。?)體諒
  生氣,是因?yàn)閯e人的過(guò)錯(cuò)而懲罰自己。原諒了別人也就饒過(guò)了自己。另外,將對(duì)方看作一個(gè)客觀存在的事物。

 ?。?)解脫
  就是換一個(gè)角度看問(wèn)題。從更深更廣更高更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看待問(wèn)題,對(duì)它做出新的理解,以求跳出原有的局限。使自己的精神獲得解脫,以便把自己的精力轉(zhuǎn)移到自己所追求的目標(biāo)上來(lái)。如,塞翁失馬,焉知非福,就是經(jīng)典的解脫思維。

  (6)升華
  利用強(qiáng)烈的情緒沖動(dòng),并把它引導(dǎo)到積極的、有益的方向上去,使之具有建設(shè)性的意義和價(jià)值。

  (7)抵消
  尋求另外一種刺激。如隔壁鄰居大聲開(kāi)著音樂(lè),使自己心煩意亂,使用前面的方法無(wú)效時(shí),不妨自己打開(kāi)音響,播放自己喜歡的音樂(lè)…

 ?。?)利用
  把壞事變成好事。一是利用時(shí)機(jī)和客觀條件,二是對(duì)情緒本身的利用,把情緒升華成力量。

 ?。?)表達(dá)
  書寫,談心。
  隨著對(duì)情緒的有效管理和利用,人就會(huì)越來(lái)越自由,越來(lái)越瀟灑。樹欲靜而風(fēng)不止,真正自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅(jiān)定,樹干的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。 

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