首頁(yè) 資訊 婦科21病區(qū)開(kāi)展“角色扮演情景模擬教學(xué)”活動(dòng)

婦科21病區(qū)開(kāi)展“角色扮演情景模擬教學(xué)”活動(dòng)

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2026年01月18日 17:12

7月30日下午,中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院婦科21病區(qū)在外科樓11樓示教室開(kāi)展“角色扮演情景模擬教學(xué)”活動(dòng),醫(yī)院護(hù)理教研室主任毛平、副主任黃輝,21病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)戴嬋媛及全體護(hù)理帶教老師參加,科室總帶教劉歡歡主持?;顒?dòng)旨在進(jìn)一步豐富臨床帶教形式,讓學(xué)生在高度仿真的情境中獲取知識(shí),從而提升護(hù)理實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)效果。

活動(dòng)伊始,劉歡歡詳細(xì)介紹了本次教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)方法、教學(xué)目的以及教學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備。

接下來(lái),11名來(lái)自吉首大學(xué)和湖南中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校的實(shí)習(xí)同學(xué)分為兩組,分別針對(duì)異位妊娠和子宮肌瘤兩個(gè)典型臨床案例展開(kāi)“角色扮演情景模擬”。她們圍繞疾病的臨床表現(xiàn)、診治原則、圍術(shù)期護(hù)理及海扶治療技術(shù)新進(jìn)展,以專(zhuān)業(yè)的臨床知識(shí)、真實(shí)的情景設(shè)計(jì)、流暢的表達(dá)方式及默契的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,生動(dòng)形象地完成了兩個(gè)臨床案例的角色扮演。角色扮演后,劉歡歡組織學(xué)生進(jìn)行了熱烈的課堂討論,并對(duì)課程重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行鞏固與總結(jié)。

看完同學(xué)們的精彩表現(xiàn)和劉歡歡的教學(xué)演練,毛平主任點(diǎn)評(píng)道:“婦科21病區(qū)主動(dòng)革新教學(xué)模式,探索新的教學(xué)方法,非常值得贊賞。在這次教學(xué)活動(dòng)中,最大的亮點(diǎn)在于以學(xué)生的需求為主體,教師從旁引導(dǎo),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)了學(xué)生的臨床思維。此外,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理,角色扮演生動(dòng)形象?!彼ㄗh后期教學(xué)活動(dòng)在情景設(shè)計(jì)上可以加入人文關(guān)懷,采取的護(hù)理措施也需尋找更多的循證證據(jù)。黃輝副主任也表示,本次教學(xué)活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了課堂氛圍,也體現(xiàn)出了專(zhuān)科特點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容飽滿(mǎn),重點(diǎn)突出,學(xué)生們積極好學(xué)、教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。她同時(shí)建議,所選的臨床案例應(yīng)體現(xiàn)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理,加入更多護(hù)患溝通環(huán)節(jié)。

本次教學(xué)活動(dòng)在各位老師指導(dǎo)、同學(xué)們積極參與下圓滿(mǎn)結(jié)束。護(hù)士長(zhǎng)戴嬋媛提出,今后婦科21病區(qū)將繼續(xù)根據(jù)專(zhuān)科特色、學(xué)生需求,不斷改進(jìn)教學(xué)模式,持續(xù)開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),持續(xù)提高臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教效果,為護(hù)理事業(yè)培育更多更優(yōu)秀的新生力量。

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