文檔簡(jiǎn)介

演講人：日期:中班健康車輪滾滾主題活動(dòng)CATALOGUE目錄01活動(dòng)背景與目標(biāo)02核心健康內(nèi)容03車輪游戲?qū)嵤?4教學(xué)資源配備05成果展示形式06延伸教育策略01活動(dòng)背景與目標(biāo)通過(guò)車輪滾滾活動(dòng)，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和身體協(xié)調(diào)性。身體協(xié)調(diào)性發(fā)展健康主題教育價(jià)值促進(jìn)幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，如跑、跳、平衡等。運(yùn)動(dòng)技能提升通過(guò)觀察和操作，使幼兒認(rèn)識(shí)車輪的形狀、功能以及運(yùn)動(dòng)規(guī)律。感知與認(rèn)知能力在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)與同伴共同完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作精神活潑好動(dòng)中班幼兒處于身體發(fā)育的快速期，對(duì)運(yùn)動(dòng)具有濃厚興趣。中班幼兒發(fā)展特點(diǎn)認(rèn)知能力初步發(fā)展開始具備簡(jiǎn)單的觀察和思考能力，對(duì)周圍事物充滿好奇。社會(huì)交往能力提升逐漸學(xué)會(huì)與同伴互動(dòng)、合作，分享玩具和經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)造力與想象力豐富喜歡模仿和創(chuàng)新，樂(lè)于參與富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。01020304ABCD趣味性通過(guò)游戲化的活動(dòng)設(shè)計(jì)，激發(fā)幼兒參與車輪滾滾活動(dòng)的興趣。車輪活動(dòng)設(shè)計(jì)理念操作性提供多樣化的車輪玩具和活動(dòng)材料，讓幼兒在操作中探索、學(xué)習(xí)。安全性在活動(dòng)過(guò)程中，加強(qiáng)安全防護(hù)措施，確保幼兒的人身安全。綜合性將車輪活動(dòng)與音樂(lè)、故事、繪畫等其他領(lǐng)域相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展。02核心健康內(nèi)容培養(yǎng)幼兒科學(xué)合理的膳食結(jié)構(gòu)，了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜、水果和谷類食物，適量攝入肉類和豆類食品。膳食搭配教育幼兒了解食品安全的重要性，學(xué)習(xí)如何辨別食品是否安全，不食用過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品，養(yǎng)成良好的食品安全習(xí)慣。食品安全引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，認(rèn)識(shí)清潔餐具的重要性，預(yù)防食物中毒和腸道傳染病。飲食衛(wèi)生飲食營(yíng)養(yǎng)認(rèn)知基本動(dòng)作協(xié)調(diào)通過(guò)玩車輪滾滾等游戲，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和平衡能力，促進(jìn)身體各部位的協(xié)調(diào)發(fā)展。身體運(yùn)動(dòng)發(fā)展身體素質(zhì)提升鼓勵(lì)幼兒多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，如跑步、跳躍、投擲等，增強(qiáng)心肺功能和肌肉力量，提高身體素質(zhì)。自我保護(hù)意識(shí)教育幼兒在活動(dòng)中注意自身安全，遵守游戲規(guī)則，避免碰撞、跌倒等意外傷害。培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗澡、換衣、剪指甲等，保持身體清潔。個(gè)人衛(wèi)生引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，積極參與班級(jí)和公共場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔工作。環(huán)境衛(wèi)生教育幼兒養(yǎng)成健康的生活方式，如早睡早起、飲食適度、不隨地吐痰等，預(yù)防疾病的發(fā)生。健康行為衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成01020303車輪游戲?qū)嵤┙】抵R(shí)問(wèn)答通過(guò)趣味問(wèn)答方式，讓孩子們了解車輪的組成、交通規(guī)則以及安全知識(shí)。健康知識(shí)拼圖讓孩子們通過(guò)拼圖游戲，認(rèn)識(shí)車輪各部分的名稱和功能，以及交通規(guī)則和安全標(biāo)識(shí)。健康知識(shí)競(jìng)賽組織孩子們分組進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽，包括車輪知識(shí)、交通安全、運(yùn)動(dòng)健康等方面的內(nèi)容。健康知識(shí)闖關(guān)環(huán)節(jié)平衡木行走在平衡木上行走，鍛煉孩子們的身體平衡能力和協(xié)調(diào)性。推車過(guò)障礙讓孩子們推小車或輪胎繞過(guò)障礙物，鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和身體控制能力。跳躍障礙設(shè)置不同高度的障礙物，讓孩子們跳躍通過(guò)，鍛煉孩子們的彈跳力和腿部力量。體能訓(xùn)練循環(huán)路徑讓孩子們一起搬運(yùn)重物，鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和力量。搬運(yùn)重物接力賽搭建小車組織孩子們分組進(jìn)行接力賽，鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。提供積木、輪子等材料，讓孩子們一起搭建小車，鍛煉孩子們的想象力和創(chuàng)造力。協(xié)作挑戰(zhàn)關(guān)卡設(shè)置04教學(xué)資源配備教具應(yīng)結(jié)實(shí)耐用，無(wú)尖銳邊角，表面光滑，確保兒童在使用過(guò)程中的安全性。教具質(zhì)量根據(jù)班級(jí)人數(shù)和活動(dòng)內(nèi)容，確保每個(gè)孩子都有足夠的教具進(jìn)行操作。教具數(shù)量包括但不限于車輪模型、輪軸、軸承、輪軸組合等，應(yīng)確保教具的多樣性和豐富性。教具種類教具制作標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地布局將場(chǎng)地劃分為不同的區(qū)域，包括車輪展示區(qū)、輪軸組裝區(qū)、軸承體驗(yàn)區(qū)等，以便孩子們有序地參與活動(dòng)。場(chǎng)地裝飾利用彩色氣球、彩帶等物品裝飾場(chǎng)地，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。場(chǎng)地選擇選擇寬敞、平坦、無(wú)障礙物的室內(nèi)或室外場(chǎng)地，確保孩子們有足夠的活動(dòng)空間。場(chǎng)地布置方案在活動(dòng)開始前，對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育，提醒他們注意使用教具的安全性和避免危險(xiǎn)行為。安全教育在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)有成人全程監(jiān)督，確保孩子們的安全。成人監(jiān)督提前準(zhǔn)備好急救藥品和應(yīng)急設(shè)備，如繃帶、消毒液、藥棉等，以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的輕微傷害。應(yīng)急準(zhǔn)備安全防護(hù)措施01020305成果展示形式過(guò)程性成長(zhǎng)記錄記錄孩子在活動(dòng)中的參與情況、表現(xiàn)及進(jìn)步，如孩子的運(yùn)動(dòng)能力、協(xié)作能力等。觀察記錄展示孩子在活動(dòng)中創(chuàng)作的與健康車輪滾滾主題相關(guān)的繪畫、手工等作品。作品展示對(duì)孩子在活動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)行觀察和評(píng)估，了解孩子在運(yùn)動(dòng)方面的發(fā)展情況。運(yùn)動(dòng)技能評(píng)估展示家長(zhǎng)與孩子一起參與健康車輪滾滾主題活動(dòng)的照片，記錄美好的瞬間。親子照片墻親子互動(dòng)成果墻展示家長(zhǎng)與孩子一起制作的健康車輪滾滾主題的手工制品，如車輪玩具、運(yùn)動(dòng)器材等。親子手工制作展示家長(zhǎng)記錄與孩子一起參與活動(dòng)的感受、收獲和體會(huì)，以及孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。親子互動(dòng)心得評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，制定健康之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，如積極參與、運(yùn)動(dòng)技能表現(xiàn)等。評(píng)選流程通過(guò)家長(zhǎng)投票、老師推薦等方式進(jìn)行評(píng)選，確保公平、公正、公開。獎(jiǎng)勵(lì)措施為健康之星頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品或給予其他形式的表彰，以鼓勵(lì)孩子積極參與健康車輪滾滾主題活動(dòng)。健康之星評(píng)選06延伸教育策略親子互動(dòng)游戲通過(guò)親子游戲，讓孩子了解車輪的構(gòu)造和運(yùn)作原理，如模擬車輪轉(zhuǎn)動(dòng)、搭建小車等。家庭教育資源向家長(zhǎng)推薦有關(guān)車輪和機(jī)械運(yùn)作的繪本、動(dòng)畫或科普網(wǎng)站，鼓勵(lì)孩子在家探索相關(guān)知識(shí)。親子實(shí)踐活動(dòng)組織親子參觀汽車博物館、輪胎工廠等活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)車輪的魅力和應(yīng)用。家園共育對(duì)接科學(xué)探索區(qū)投放各種車輪、輪軸、滑輪等物品，讓孩子通過(guò)動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的科學(xué)原理。角色扮演區(qū)設(shè)置模擬交通場(chǎng)景，讓孩子扮演司機(jī)、交警等角色，加深對(duì)車輪在交通中的作用的理解。創(chuàng)意美工區(qū)提供紙張、畫筆、顏料等材料，鼓勵(lì)孩子創(chuàng)作與車輪相關(guān)的繪畫、手工制品，如車輪拼貼畫、車輪裝飾等。主題區(qū)角深化知識(shí)鞏固活動(dòng)創(chuàng)意作品展示拓展主題探索通過(guò)問(wèn)答、游戲等形式，檢查孩子對(duì)車輪相關(guān)知

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