關(guān)乎未來國家人才素質(zhì)的體育教育再次引起眾多代表的高度關(guān)注，我國青少兒體育教育改革勢(shì)在必行。

　　增強(qiáng)體魄，體育教育仍是重中之重

　　“沒有體育的教育是不完整的，離開教育的體育是不牢固的”，兩會(huì)期間，全國政協(xié)委員、中國籃球協(xié)會(huì)主席姚明在題為《體教融合不能忽視人格塑造》的大會(huì)發(fā)展中如是說到。

    成立于2011年，作為體育教育培訓(xùn)領(lǐng)域領(lǐng)頭羊的動(dòng)因體育對(duì)此深有感悟，體育教育，不管是在任何時(shí)代，都不會(huì)脫離“增強(qiáng)體質(zhì)、適應(yīng)自然環(huán)境、鍛煉心肺功能、意志力，幫助孩子健康成長(zhǎng)”的本質(zhì)。但目前，中國青少兒的身體素質(zhì)卻面臨著一系列復(fù)雜的問題。

　　“我國目前青少年健康形勢(shì)不容樂觀，體質(zhì)健康主要指標(biāo)連續(xù)20多年下降，33%的兒童青少年存在不同程度的健康隱患，小眼鏡，小胖墩，小糖人和心理衛(wèi)生等問題較為突出”，政協(xié)委員程紅表示到。國家體育總局公布的《國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告》也再次證實(shí)，我國青少年身體素質(zhì)呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，尤其是大學(xué)生的肥胖率持續(xù)上升，每5年提高約2%—3%。

    為此，程紅建議將學(xué)生體育教育納入教育現(xiàn)代化評(píng)估指標(biāo)，逐步增加體育成績(jī)?cè)谌粘？荚嚿龑W(xué)測(cè)試中的占比。姚明則建議要建立涵蓋基礎(chǔ)體能、專項(xiàng)技能、專業(yè)競(jìng)賽的社會(huì)化體育教學(xué)體系，等。

　　體育教育融合，把青少兒身體健康放在首位，正在成為各方人士共識(shí)。在動(dòng)因體育看來，如果政策、建議的出臺(tái)是體育教育一體化的助推力，那體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程、產(chǎn)品的創(chuàng)新與升級(jí)迭代，則是體教融合的催化劑。

　　產(chǎn)品+服務(wù)，加速體育教育一體化

　　2020年，是動(dòng)因體育互聯(lián)網(wǎng)化升級(jí)過程中關(guān)鍵性的一年，在相繼推出了在線運(yùn)動(dòng)課、在線直播“陪”訓(xùn)營之后，動(dòng)因體育更加深刻地感受到了廣大學(xué)員對(duì)于創(chuàng)新產(chǎn)品的熱情與積極性。動(dòng)因體育深信，優(yōu)質(zhì)課程與服務(wù)不僅有助于全面提升學(xué)員的體育素質(zhì)，也是體育教育行業(yè)走向深水區(qū)的必經(jīng)之路。

　　因此，在今年5月份，動(dòng)因體育率先實(shí)現(xiàn)了全系運(yùn)動(dòng)課的華麗升級(jí)，旗下籃球、羽毛球、網(wǎng)球、體適能等運(yùn)動(dòng)課程全面升級(jí)為培優(yōu)課，精彩的課堂體驗(yàn)、精妙的教學(xué)大綱設(shè)計(jì)進(jìn)一步提升了教學(xué)品質(zhì)。直播與培優(yōu)課相輔相成，再次打通了線上線下一體化教學(xué)模式，構(gòu)成了動(dòng)因體育完整的產(chǎn)品生態(tài)服務(wù)閉環(huán)。

    實(shí)際上，真正驅(qū)動(dòng)此次產(chǎn)品全新升級(jí)的背后，除了動(dòng)因體育在行業(yè)深耕9年所積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)積累之外，還有師資供應(yīng)鏈條的完整搭建，從嚴(yán)格、嚴(yán)苛的教練選拔，到專業(yè)級(jí)教練的深度培養(yǎng)，正是每一個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)打磨，才成就了前端課程的持續(xù)迭代。此次培優(yōu)課程教練員，均為一流體育院校畢業(yè)，涵蓋了國家級(jí)運(yùn)動(dòng)員、全國/省/市級(jí)運(yùn)動(dòng)冠軍，教學(xué)實(shí)力可謂雄厚。

　　伴隨消費(fèi)升級(jí)帶動(dòng)的產(chǎn)品優(yōu)化已經(jīng)成為體育教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展最重要的驅(qū)動(dòng)力量，不斷提升產(chǎn)品品質(zhì)，提高服務(wù)水平，緊抓消費(fèi)熱潮時(shí)期體育教育行業(yè)的創(chuàng)新升級(jí)，是動(dòng)因體育助力體育培訓(xùn)行業(yè)不斷提升發(fā)展空間的動(dòng)力所在，也是體育培訓(xùn)行業(yè)不斷滿足用戶多元化需求的重要路徑。

    接下來，動(dòng)因體育還將推出羽毛球、籃球暑期訓(xùn)練營等全新產(chǎn)品，通過寓教于樂的訓(xùn)練法、合作式場(chǎng)景教育、科學(xué)化教學(xué)方式以及趣味比賽等教學(xué)模式，不斷激發(fā)孩子們的運(yùn)動(dòng)熱情，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，并與已有產(chǎn)品形成協(xié)同效應(yīng)，進(jìn)一步加速促進(jìn)體育與教育的融合。

　　隨著我國體育產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí)，產(chǎn)品升級(jí)化、服務(wù)精細(xì)化已經(jīng)成為行業(yè)的共同認(rèn)知。而近十年，體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量增速也再一次揭示了產(chǎn)品升級(jí)的重要性。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，服務(wù)引領(lǐng)未來，動(dòng)因體育堅(jiān)信，體育教育在相互融合的過程中，還是要回歸產(chǎn)品與服務(wù)本身，不斷推陳出新，優(yōu)化升級(jí)，才能全面提升孩子們的身體素質(zhì)，為中國培養(yǎng)出更多健康、陽光的青少兒。

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