說起“準備勞動與衛(wèi)國體育制度”（簡稱“勞衛(wèi)制”），現(xiàn)在很多人并不了解，但對于上世紀50年代的學(xué)生、職工、軍人來說，“勞衛(wèi)制”代表了一個時代的共同記憶。

　　76歲的北京老人宋運生回憶說：“我15歲時在學(xué)校的統(tǒng)一組織下參加了‘勞衛(wèi)制’測試，達標(biāo)后拿到了一張證書，后來全校同學(xué)都以拿到證書為榮，形成了良好的體育鍛煉氛圍?！?/p>

　　在宋運生的抽屜里，就珍藏著這張已經(jīng)泛黃但無比珍貴的證書。證書封面上寫著“勞動衛(wèi)國體育制度證明書”，內(nèi)容用紅色紙張書寫著“宋運生同志，參加勞衛(wèi)制二級測驗合格，特發(fā)給證明書一張，以資鼓勵”，封底寫有“努力鍛煉身體，使自己成為優(yōu)秀的祖國保衛(wèi)者和社會主義建設(shè)者”的字樣。

　　新中國成立后，如何提升人民群眾身體素質(zhì)成為擺在黨和國家面前的首要大事，“勞衛(wèi)制”應(yīng)運而生。上世紀50年代“勞衛(wèi)制”創(chuàng)立時，就以“努力鍛煉身體，使自己成為優(yōu)秀的祖國保衛(wèi)者和社會主義建設(shè)者”為目標(biāo)和口號，在當(dāng)時發(fā)揮了重要作用。

　　上世紀60年代，“勞衛(wèi)制”改稱“青少年體育鍛煉標(biāo)準”，1975年，國家體委在之前標(biāo)準的基礎(chǔ)上設(shè)計下發(fā)了《國家體育鍛煉標(biāo)準》（以下簡稱《標(biāo)準》），《標(biāo)準》內(nèi)容經(jīng)過幾次修訂一直沿用至今。

　　遺憾的是，相比于知名度極高的“勞衛(wèi)制”，《標(biāo)準》的普及度、推廣度遠遠不及，昔日萬人空巷參與“勞衛(wèi)制”達標(biāo)測試的盛況一去不復(fù)返……為了充分發(fā)揮《標(biāo)準》的示范引領(lǐng)作用，體育總局、衛(wèi)生健康委、全國總工會、共青團中央日前聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于廣泛開展國家體育鍛煉標(biāo)準達標(biāo)測驗活動的通知》（以下簡稱《通知》），要求相關(guān)單位更廣泛開展國家體育鍛煉標(biāo)準達標(biāo)測驗活動，強化配套工作設(shè)計和執(zhí)行。

　　據(jù)介紹，《通知》的出臺，目的是調(diào)動各方積極性，利用好《標(biāo)準》，積極參與體育鍛煉?！锻ㄖ诽岢?，“逐步把國家體育鍛煉標(biāo)準達標(biāo)測驗活動作為開展體育公共服務(wù)的重要內(nèi)容?！薄爸鸩桨褔殷w育鍛煉標(biāo)準達標(biāo)測驗合格率作為衡量各地市群眾體育發(fā)展的重要指標(biāo)?！边@有助于各省區(qū)市科學(xué)嚴謹?shù)亻_展國家體育鍛煉標(biāo)準達標(biāo)測驗活動?！锻ㄖ返牧硪涣咙c是明確了活動承辦主體多元，引導(dǎo)社會力量參與國家體育鍛煉標(biāo)準達標(biāo)測驗活動的服務(wù)供給。

　　目前，國家體育總局已按照“公開、公正、公平”的方式和程序，完成了運營機構(gòu)的招標(biāo)，希望通過社會力量或企事業(yè)單位的深度參與，形成工作合力。對于參與鍛煉的群眾來說，最關(guān)心的莫過于全新的證書、證章的發(fā)放。據(jù)介紹，國家體育鍛煉標(biāo)準標(biāo)識和2019年版證章、證書已經(jīng)在設(shè)計、制作，經(jīng)過測驗機構(gòu)檢測合格后會免費發(fā)放。相比于以往證書只有“優(yōu)秀”“及格”“不及格”三個等級，全新的證書根據(jù)項目和成績設(shè)計了從一級到九級的不同等級，希望借此讓群眾感受到持續(xù)升級的樂趣。

　　據(jù)了解，國家體育總局今年將在全國開展150站示范引導(dǎo)性的國家體育鍛煉標(biāo)準達標(biāo)測驗活動，直接覆蓋約3萬人，同時支持各省區(qū)市開展相關(guān)活動，鼓勵不同區(qū)域進行差別化試點，推動頂層設(shè)計和基層探索良性互動、有機結(jié)合。最終這一項目的覆蓋人群有望超過7萬人，全國累計覆蓋10萬人。此舉不但將大大提升人民群眾參與體育鍛煉的獲得感、滿足感，還將通過數(shù)據(jù)采集等方式，將相關(guān)信息納入全民健身信息服務(wù)平臺，做好全國集中統(tǒng)一、精細準確的國家體育鍛煉標(biāo)準達標(biāo)測驗大數(shù)據(jù)管理、分析和使用，為相關(guān)部門提供理論、數(shù)據(jù)、實踐基礎(chǔ)，助力我國全民健身事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。（轉(zhuǎn)自9月17日《中國體育報》02版）

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