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螢火微光耀星途，童心共筑康復(fù)夢(mèng)

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2025年05月20日 09:14

螢火微光耀星途，童心共筑康復(fù)夢(mèng)

近日，蘇州市相城區(qū)康復(fù)醫(yī)院康復(fù)科迎來了一群懷揣著好奇與熱情的小小志愿者，他們與言語治療組的小朋友們攜手同行，開啟了一場(chǎng)別開生面的健康探索之旅，在趣味互動(dòng)中接受健康啟蒙教育。

探秘自然：樹葉里的奇妙對(duì)話

在醫(yī)務(wù)人員與小志愿者的陪同下，孩子們走進(jìn)醫(yī)院花園，撿拾形態(tài)各異的樹葉：火紅的楓葉如手掌舒展，深綠的橡樹葉邊緣布滿鋸齒。小朋友們用稚嫩的語言或手勢(shì)分享發(fā)現(xiàn)——“這片葉子像鴨子的腳掌！”“我的葉子是綠色的！”不同的表達(dá)方式在此刻交匯，化作對(duì)自然的共同好奇。

指尖創(chuàng)意：樹葉貼畫里的童真世界

采摘的樹葉化身“畫筆”，孩子們?cè)诋嫾埳掀促N出天馬行空的圖景：有的用細(xì)長的長草葉勾勒出跳躍的小鹿，有的將楓葉做成小魚的尾巴，有的則為小刺猬穿上新衣。歡聲笑語中，一幅幅充滿童趣的貼畫逐漸成型。

歡樂互動(dòng)：游戲中的心靈共振

“咚——咚——咚”，擊鼓傳花的游戲?qū)夥胀葡蚋叱?。通過音樂節(jié)奏與傳遞規(guī)則，激發(fā)孩子們聽覺感知與觸覺反饋，鍛煉專注力及反應(yīng)協(xié)調(diào)性；游戲中的輪流互動(dòng)培養(yǎng)社交規(guī)則意識(shí)，成功參與體驗(yàn)增強(qiáng)自信心，促進(jìn)情緒表達(dá)與集體融入。

此次活動(dòng)通過“自然探索+藝術(shù)創(chuàng)作+游戲互動(dòng)”的多元形式，為不同發(fā)展階段的兒童創(chuàng)造了平等參與、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。未來，醫(yī)院將繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng)，共同構(gòu)建更完善的兒童醫(yī)療關(guān)懷體系，期待更多愛心力量加入，為孩子們撐起一片藍(lán)天。

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?黃玉琴通訊員姚康薇

校對(duì) 盛媛媛

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