首頁(yè) 資訊《投擲沙包》說(shuō)課課件(共29張PPT)人教版體育三四年級(jí)

《投擲沙包》說(shuō)課課件(共29張PPT)人教版體育三四年級(jí)

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2025年05月14日 01:28

資源簡(jiǎn)介

(共29張PPT)
投擲沙包
說(shuō)教材
說(shuō)學(xué)情
說(shuō)模式
說(shuō)設(shè)計(jì)
說(shuō)場(chǎng)地
與隊(duì)型
說(shuō)評(píng)價(jià)
說(shuō)資源開(kāi)發(fā)
投擲教材
水平三
水平二
說(shuō)教材
原地及自然跑幾步肩上投擲
背后過(guò)肩投擲
推擲實(shí)心球
水平一
發(fā)展投擲能力的游戲
擲準(zhǔn)與游戲
擲遠(yuǎn)與游戲
自然揮臂
自然投擲
水平二
原地肩上投沙包
發(fā)展投擲能力的游戲
擲遠(yuǎn)與游戲
擲準(zhǔn)與
游戲
說(shuō)教材
說(shuō)學(xué)情
說(shuō)模式
說(shuō)設(shè)計(jì)
說(shuō)平價(jià)
說(shuō)資源開(kāi)發(fā)
說(shuō)
場(chǎng)地與隊(duì)型
說(shuō)學(xué)情
技能的初步獲得
技能的逐步提高
自然投擲
動(dòng)作技術(shù)
專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)
屈肘
肩
注意力集中時(shí)間短
集體練習(xí)、小組合作
學(xué)習(xí)興趣
水平一
教材分析
學(xué)情分析
目標(biāo)
掌握技術(shù)動(dòng)作
和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)
發(fā)展學(xué)生的投擲
和全身協(xié)調(diào)能力
培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和
團(tuán)結(jié)協(xié)作品質(zhì)
教材
學(xué)情
目標(biāo)
掌握動(dòng)作要領(lǐng)和投擲一定遠(yuǎn)度
重難點(diǎn)
動(dòng)作連貫性
說(shuō)教材
說(shuō)學(xué)情
說(shuō)設(shè)計(jì)
說(shuō)
場(chǎng)地與隊(duì)型
說(shuō)評(píng)價(jià)
說(shuō)資源開(kāi)發(fā)
說(shuō)模式
說(shuō)模式
設(shè)置情境
引發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣
還原
體驗(yàn)情節(jié)
情境教學(xué)
說(shuō)教材
說(shuō)學(xué)情
說(shuō)模式
說(shuō)設(shè)計(jì)
說(shuō)
場(chǎng)地與隊(duì)型
說(shuō)評(píng)價(jià)
說(shuō)資源開(kāi)發(fā)
設(shè)置情境
動(dòng)員身心
引發(fā)興趣
愉悅身心
說(shuō)設(shè)計(jì)
體驗(yàn)情節(jié)
發(fā)展身心
放松還原
恢復(fù)身心
設(shè)計(jì)
（3’）
師生問(wèn)好
檢查人數(shù)及儀表
隊(duì)列練習(xí)
安排見(jiàn)習(xí)生
課堂常規(guī)
導(dǎo)入情境
設(shè)置情境
動(dòng)員身心
引發(fā)興趣
愉悅身心
說(shuō)設(shè)計(jì)
體驗(yàn)情節(jié)
發(fā)展身心
放松還原
恢復(fù)身心
設(shè)計(jì)
（7’）
搬運(yùn)炸彈
拋接練習(xí)
積極訓(xùn)練
激發(fā)興趣
提高生理機(jī)能
預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷
設(shè)置情境
動(dòng)員身心
引發(fā)興趣
愉悅身心
說(shuō)設(shè)計(jì)
體驗(yàn)情節(jié)
發(fā)展身心
放松還原
恢復(fù)身心
設(shè)計(jì)
（25’）
游戲比賽
教師講解示范
學(xué)生模仿練習(xí)
學(xué)生自主
體驗(yàn)
學(xué)生自主練習(xí)
教師指導(dǎo)
學(xué)生展示與
評(píng)價(jià)
自由結(jié)伴
多種方式體驗(yàn)
復(fù)習(xí)舊知識(shí)
探索創(chuàng)新
慢
正常
正面?zhèn)让?br>三步走：1、屈肘
2、背后過(guò)肩
3、投
{
分組練習(xí)
突破重難點(diǎn)
擲遠(yuǎn)
6米
8米
10米
游戲比賽
教師講解示范
學(xué)生模仿練習(xí)
學(xué)生自主
體驗(yàn)
學(xué)生自主練習(xí)
教師指導(dǎo)
學(xué)生展示與
評(píng)價(jià)
不斷提高
體驗(yàn)成功樂(lè)趣
展示效果
相互評(píng)價(jià)
促進(jìn)積極參與
相互樹(shù)立自信
接受檢閱
完成蛻變
評(píng)選優(yōu)勝小組
體驗(yàn)成功喜悅
培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
和集體主義精神
設(shè)置情境
動(dòng)員身心
引發(fā)興趣
愉悅身心
說(shuō)設(shè)計(jì)
體驗(yàn)情節(jié)
發(fā)展身心
放松還原
恢復(fù)身心
設(shè)計(jì)
（5’）
放
松
傾聽(tīng)自然
生理心理放松
《拍手歌》
說(shuō)教材
說(shuō)學(xué)情
說(shuō)模式
說(shuō)評(píng)價(jià)
說(shuō)資源開(kāi)發(fā)
說(shuō)
場(chǎng)地與隊(duì)型
說(shuō)設(shè)計(jì)
說(shuō)
場(chǎng)地與隊(duì)型
場(chǎng)地與隊(duì)形調(diào)動(dòng)
說(shuō)教材
說(shuō)學(xué)情
說(shuō)模式
說(shuō)評(píng)價(jià)
說(shuō)資源開(kāi)發(fā)
說(shuō)
場(chǎng)地與隊(duì)型
說(shuō)設(shè)計(jì)
說(shuō)評(píng)價(jià)
教師評(píng)價(jià)
動(dòng)作正確性
投擲遠(yuǎn)度
學(xué)生精神
學(xué)生互評(píng)
小組評(píng)價(jià)
學(xué)生自評(píng)
說(shuō)教材
說(shuō)學(xué)情
說(shuō)模式
說(shuō)評(píng)價(jià)
說(shuō)設(shè)計(jì)
說(shuō)
場(chǎng)地與隊(duì)型
說(shuō)資源開(kāi)發(fā)
人力資源
信息資源
資源開(kāi)發(fā)
課程內(nèi)容資源
自然地理資源
時(shí)間資源
體育設(shè)施
器材資源
籃球場(chǎng)地的利用
謝謝大家，懇請(qǐng)指正！