小編這里有3個(gè)值得深思的家庭教育理念！原文題目《致家長(zhǎng)：父母若不“狠心”，很多教育都是無(wú)用的！》讓你明白，為什么要“硬核”教育孩子！

家庭教育理念：若教育只剩快樂(lè)，真的會(huì)耽誤孩子

有一段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了鼓吹“快樂(lè)教育”的各色“專(zhuān)家”。在他們的理念中，家長(zhǎng)要讓孩子快樂(lè)著學(xué)，不要總給孩子制造壓力，要讓他們發(fā)揮天性。我不明白，這種快樂(lè)是真正的快樂(lè)嗎？又或者說(shuō)，這種快樂(lè)能持續(xù)多久？所謂成長(zhǎng)，除了長(zhǎng)個(gè)兒以外，還要做到有所“成”。這里的“成”，既包括學(xué)識(shí)上的獲得，也包括心智上的長(zhǎng)進(jìn)、習(xí)慣品行上的修成。

回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，孩子要想原地踏步或是退回起點(diǎn)，簡(jiǎn)直不要太容易：玩游戲、刷視頻、聊微信、逛網(wǎng)店，隨便挑一個(gè)就能讓他們深陷其中，無(wú)法自拔。而要想獲得成長(zhǎng)，孩子必須付出努力，必須舍棄這些讓人沉迷的垃圾快樂(lè)：想考高分，那就先得把課聽(tīng)好、把作業(yè)寫(xiě)好；要想有一門(mén)特長(zhǎng)，那就先得沉住氣從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)......如果說(shuō)孩子年少不更事，一不留神走歪了，倒還可以理解；而如果家長(zhǎng)閱歷無(wú)數(shù)卻想著快樂(lè)教育，那真的會(huì)耽誤孩子！

家庭教育理念：父母不教，社會(huì)將替你狠狠教育他

不知各位家長(zhǎng)有沒(méi)有這樣的體會(huì)：看到禮貌的孩子，人們不禁贊一句家教真好；看到蠻橫的孩子，人們?nèi)滩蛔∽h論家教的缺失。

孩子固然有他自己的個(gè)性，但要想為人處世，由著性子總是會(huì)吃虧。家長(zhǎng)別妄想自然造化，孩子不會(huì)自己開(kāi)竅；家長(zhǎng)更別幻想從學(xué)校里接回一個(gè)完美的“成品”，教書(shū)的是老師，而育人的一定是父母。

珍珠并非從天而降，只有蚌不斷滋養(yǎng)，沙子才有機(jī)會(huì)變成珍珠。一切好的事物都是來(lái)之不易的，好習(xí)慣很難養(yǎng)成，好品行很難修成。可一切壞的事物卻要我們拼命躲閃，壞習(xí)慣很容易沾染，品行亦是?；盍藥资甑拇笕松星胰绱?，對(duì)于涉世未深、經(jīng)不住誘惑的孩子更是如此。

你不愿教、不舍得狠下心來(lái)教，后果便是孩子越走越歪，再也聽(tīng)不進(jìn)你的苦心勸導(dǎo)和哀求。如果沒(méi)有從小把孩子教好，社會(huì)必然替你狠狠教育他，讓他吃盡苦頭，讓他流盡血淚。

家庭教育理念：家庭教育中，請(qǐng)父母務(wù)必做好這些事

校園教育，決定了孩子能飛多高；而家庭教育，則決定了孩子能飛多遠(yuǎn)。究其根本，在于家庭教育關(guān)注的是孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、品行修成、毅力煉成。常說(shuō)習(xí)慣決定命運(yùn)，家長(zhǎng)要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)歸納總結(jié)，這些都是學(xué)習(xí)之必須；自己的事情自己做、遵守約定和時(shí)間、犯錯(cuò)后要虛心改正等等，這些都是生活之必要。

此外，家長(zhǎng)要幫孩子形成正確的三觀(guān)、修煉端正的品行、塑造健全的人格：告訴他們是非善惡，勿以善小而不為，勿以惡小而為之；告訴他們凡事都有規(guī)則，讓他們做到尊重并遵守，不要抱僥幸心理。當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，及時(shí)指出并引導(dǎo)他們糾正行為，而不只是發(fā)脾氣、說(shuō)狠話(huà)或吼罵斥責(zé)。最重要的是，家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求自己、以身作則，而不是當(dāng)個(gè)光說(shuō)不做的“評(píng)論家”。只有狠心、盡心教育，你才不會(huì)從孩子嘴里聽(tīng)到“為什么當(dāng)初不逼我”的無(wú)力抱怨！

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