大學體育選項課——瑜伽選項課教學綱要


發(fā)布日期:2018-08-21 瀏覽次數(shù):2836次
大學體育選項課
瑜伽選項課教學綱要
課程編號:30210040--—16
學 分:2
學 時:72(其中:講課學時:72 實踐學時:15 )
適用專業(yè):本計劃適用于普通高等學校本科生、民辦 本科生、繼續(xù)教育學院、留學生、研究生、卓越學院健美操選項體育課班使用。
教 材:《大學體育教程》,王武年主編,江蘇大學出版社,2015年8月
課程要求:要求上課學生穿運動服、運動鞋;身體健康、適宜參加運動。
開課學院:體育部
一、課程介紹
瑜伽起源于印度,流行于世界。瑜伽是東方最古老的強身術之一。古代瑜伽注重心靈與肉體的超越自我,現(xiàn)代瑜伽則追求身心平衡和健康優(yōu)雅?,F(xiàn)代瑜伽由呼吸法,體位法,冥想所組成,是一種在自然健康的環(huán)境下,伴隨著悠揚的音樂,用意念指引著自己的肢體,舒緩流暢的練習各種動作,同時配合呼吸,來達到調整身心,塑造形體,提高氣質,增強體魄的作用。我們所開設的瑜伽選項課,是一項專門針對大學生的生活和學習環(huán)境與狀態(tài)所制定的一套瑜伽課程,適合不同身體條件的所有大學生進行練習,通過瑜伽課程提高學生各個器官的功能,增強學生的體制,鍛煉學生的意志力和對情緒的控制能力,運動強度適中,在寧靜,舒緩,祥和的氣氛中,給學生帶來健康、自信、美麗和快樂,是學生充滿自信的迎接生活的每一天。
二、教學任務與目標
1.通過瑜伽選項課的教學是學生了解瑜伽,認識瑜伽,掌握一門新的體育鍛煉項目。
2.通過瑜伽選項課的教學,使學生掌握瑜伽基本運動技能,并逐步形成體育特長,提 高學生的體能和對環(huán)境的適應能力。
3.培養(yǎng)學生對體育運動的愛好和興趣。使學生掌握瑜伽運動的基本理論知識,基本技能和科學鍛煉方法,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
三、教學的基本內容
1.瑜伽熱身操
?。?)頸部練習;(2)肩部練習;(3)腰部練習;(4)腿部練習
2.瑜伽坐姿練習
?。?)至善坐(動作組合);(2)金剛坐(動作組合);(3)半蓮坐(動作組合)
3.瑜伽體位練習
?。?)各種體位組合;(2)拜日十二式
4.瑜伽放松練習
?。?)嬰兒式;(2)鱷魚式;(3)瑜伽休息術
四、體育成績的考核
1)體育成績的考核側重學生的學習態(tài)度和學習過程的評價,尊重學生的個體差異。
下列情況體育成績按不及格處理:
?、?課外體育活動缺1/3者,包括:早操、俱樂部活動。
?、?不參加《國家學生體質健康標準》測試或測試成績不完整者。
2)每學期曠課達4次或累計缺課5次以上者,本學期體育課需重修。
3)平時表現(xiàn)考核辦法:請假1次、遲到、早退二次扣1分,曠課一次扣3分,超過4次重修;課外鍛煉活動缺一次扣1分。
4)體育課緩考必須由學生本人提出申請,經(jīng)學生所在學院教學院長批準、到教務處備案,并將申請表交體育教研室同意后方可執(zhí)行,否則按曠考處理。
五、教學內容時數(shù)分配表
類別學學期時內容三四合計理論知識1.瑜伽的起源及鍛煉價值,介紹瑜伽呼吸法及注意事項。2. 舞韻瑜伽的創(chuàng)編原則和評分規(guī)則
3. 瑜伽體位文字和單線圖速記法448實踐課身體素質心肺功能練習(800米跑練習)8816肌肉力量和彈性的練習,關節(jié)的靈活性練習專項素質練習專項內容瑜伽熱身操181836瑜伽坐姿練習瑜伽體位練習瑜伽放松練習其它游 泳6612考 試機 動(節(jié)日等布置理論作業(yè))合計363672
六、瑜伽選項課考試內容及權值
考試內容 權值(%) 權值(%)
第三學期 第四學期
1.素質:1000米(男); 30 1.素質:1000米(男); 30
800米(女) 30 800米(女) 30
2.引體向上(男) 10 2.立定跳遠(男) 10
50米(女) 10 立定跳遠(女) 10
3.瑜伽綜合測評(Ⅰ) 40 3.瑜伽綜合測評(Ⅱ) 40
4.課內外活動表現(xiàn) 20 4.課內外活動表現(xiàn) 20
5.理論考試 5.理論考試
6.《國家大學生體質健康標準》 6.《國家大學生體質健康標準》
七、 瑜伽項目測試方法與標準
(一)考試內容
1.專項技術:拜日十二式;舞韻瑜伽。
2.專項素質: 1000米(男)、800米(女);立定跳遠。
?。ǘ┰u分標準
第一學期瑜伽考核評分標準
分值標準90—100(優(yōu)秀)動作技術規(guī)范、準確,連接自然流暢,身體協(xié)調,呼吸與瑜伽姿勢配合自然。
80—89(良好)動作技術基本規(guī)范,準確,連接較自然流暢,身體協(xié)調,呼吸與瑜伽姿勢配合自然。
70—79(中等)動作技術較規(guī)范,連接不太流暢,身體稍僵硬,呼吸與瑜伽姿勢配合較自然。
60—69(合格)動作技術不太規(guī)范,身體不太協(xié)調,僵硬,呼吸與瑜伽姿勢配合不太自然。
0—59(不合格)動作技術不規(guī)范并且身體不協(xié)調,僵硬,沒有呼吸的配合。
第二學期瑜伽考核評分標準
分值標準90—100(優(yōu)秀)體位、造型的編排與分配合理,體位難度較高,動作技術規(guī)范、準確,連接自然流暢,身體協(xié)調,呼吸與瑜伽姿勢配合自然,舞步與隊形變化配合流暢優(yōu)美。80—89(良好)體位、造型的編排與分配合理,動作技術基本規(guī)范,準確,連接較自然流暢,身體協(xié)調,呼吸與瑜伽姿勢配合自然,舞步與隊形變化配合相對流暢優(yōu)美。70—79(中等)體位、造型的編排與分配基本合理,動作技術較規(guī)范,連接不太流暢,身體稍僵硬,呼吸與瑜伽姿勢配合較自然。60—69(合格)體位、造型的編排與分配較合理,動作技術不太規(guī)范,身體不太協(xié)調,僵硬,呼吸與瑜伽姿勢配合不太自然。0—59(不合格)體位、造型的編排與分配不合理,動作技術不規(guī)范并且身體不協(xié)調,僵硬,沒有呼吸的配合?! ?p>八、《國家學生體質健康標準》測試項目1. 身高;2. 體重;3. 肺活量; 4. 1000m(男)、800m(女);5. 立定跳遠; 6. 引體向上(男)1分鐘仰臥起坐(女);7.體前屈8. 50米。
九、學生瑜伽俱樂部的組織與實施
學生瑜伽俱樂部是在校體育工作委員會領導下,由體育部(健美操教學組)和團委負責組織指導,人員由瑜伽體育指導教師、學生會干部、學生體育骨干組成的社會團體。體協(xié)每年制定活動計劃,報體育部群體競賽室,經(jīng)審批后組織單項俱樂部在體育指導教師輔導下開展活動。俱樂部分普通會員和VIP會員,學生瑜伽俱樂部組織VIP會員代表學校參加校際間交流和比賽。
相關知識
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形體訓練課程教學大綱.doc
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瑜伽教練高級專業(yè)培訓課程
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8個瑜伽教練應告訴瑜伽學員的注意事項
健身教練需要學習哪些課程?
如何選擇瑜伽場館和教練?
「瑜伽教練學習招聘信息」
網(wǎng)址: 大學體育選項課——瑜伽選項課教學綱要 http://m.gysdgmq.cn/newsview92308.html
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