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如今，雖然父母在孩子的成長教育方面投入了大量的時(shí)間與精力，但是，受到保守思想的影響，很多父母其實(shí)在性教育方面卻很少涉及，甚至有些父母直接略過了性教育，這樣一種做法其實(shí)對孩子的健康成長是會造成一定不良影響的。
張先生與自己的妻子育有一個(gè)女兒，但是在孩子4歲那年，夫妻倆就因?yàn)樾愿裨螂x了婚。最終，孩子被交由張先生負(fù)責(zé)撫養(yǎng)。一晃眼，如今孩子已經(jīng)12歲了。
張先生本以為，自己一個(gè)人同樣可以把女兒培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人才，但是前段時(shí)間他卻發(fā)現(xiàn)，自己的疏于關(guān)注導(dǎo)致女兒出現(xiàn)了一些不良的舉動(dòng)。
當(dāng)時(shí)張先生剛剛結(jié)束加班，回到家中已經(jīng)是深夜。出于對女兒的關(guān)心，張先生顧不上休息，徑直走向女兒房間，想看看女兒有沒有踢被子。
一開門，張先生就愣住了，因?yàn)榕畠翰粌H沒有睡著，而且正躺在床上夾腿。發(fā)現(xiàn)爸爸突然打開自己的房門以后，女兒顯然也有些害怕，她擔(dān)心自己的舉動(dòng)會被爸爸臭罵一頓。
然而，張先生并沒有開口罵女兒，而是坐到了女兒床頭并告訴她："女孩子夾腿不是什么嚴(yán)重的事情，這一點(diǎn)爸爸能理解。你現(xiàn)在慢慢步入青春期，應(yīng)該多注意衛(wèi)生。"
聽完爸爸的話，女兒的恐懼與擔(dān)憂瞬間消散，從那之后也不再作出夾腿的行為。
打罵并非明智之舉
其實(shí)，孩子在步入青春期以后，出現(xiàn)一些不當(dāng)?shù)男袨榕e止是相當(dāng)常見的事情。但是對于這些行為，不少父母都出現(xiàn)過度解讀的情況，導(dǎo)致他們常常因此惱羞成怒，對孩子大打出手。
事實(shí)上，打罵并不是一種好的教育方式，相反的，張先生這種引導(dǎo)，更能幫助孩子改掉這些壞習(xí)慣。
一方面，引導(dǎo)式教育孩子更容易接受。此時(shí)的孩子正處于青春期，對于父母的教育往往會表現(xiàn)出抗拒。但是，如果父母能夠用一種平和的語氣跟孩子進(jìn)行交流，那么孩子會更容易接受，進(jìn)而接納父母的教育內(nèi)容。
另一方面，引導(dǎo)式教育成效更為顯著。雖然打罵教育能夠讓孩子中止不良行為，但是由于這種教育模式一般沒能點(diǎn)明問題所在，因此孩子此后還是可能會犯同樣的錯(cuò)誤。故而相較之下，引導(dǎo)式教育的成效會更加顯著。
其實(shí)，孩子之所以會在步入青春期之后，養(yǎng)成這些壞習(xí)慣，很多時(shí)候與父母性教育的缺失是分不開的。那么，身為父母，在對孩子進(jìn)行性教育時(shí)，應(yīng)該注意哪些方面的內(nèi)容呢？
性教育的要點(diǎn)
·避免模糊教育
因?yàn)樗枷肷系谋Ｊ兀簧俑改冈趯⒆舆M(jìn)行性教育時(shí)，往往含糊其辭，導(dǎo)致孩子所形成的認(rèn)知片面甚至是錯(cuò)誤。為了避免這一點(diǎn)，父母應(yīng)該正視性教育，明白其對孩子成長的重要性。
·注意分段教育
每個(gè)階段孩子的思想與理解能力都是不一樣的，因此父母進(jìn)行性教育時(shí)，也應(yīng)該注意分階段進(jìn)行。如果父母過早地將一些性知識告知孩子，不僅難以起到良好的效果，而且可能會導(dǎo)致孩子知識混亂。
·強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)
身為孩子的監(jiān)護(hù)人，父母尚且不能做到時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)孩子，其他人更是很難確保孩子的人身安全。因此，在給孩子進(jìn)行性教育時(shí)，父母應(yīng)該重視強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)，這樣孩子才能更好地規(guī)避未知的危險(xiǎn)。
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