大學生家庭親密度和適應性與心理健康水平調查研究

大學生家庭親密度和適應性與心理健康水平調查研究 　　摘 要：目的：調查大學生家庭親密度和適應性以及心理健康水平現狀。研究家庭親密度和適應性與大學生心理健康的相關關系。方法：采用家庭親密度和適應性量表、大學生癥狀自評量表對384名大學生進行調查。結果：大學生家庭親密度顯著高于全國常模（P　　關鍵詞：大學生 心理健康 家庭親密度 家庭適應性 　　中圖分類號：G420 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）09（a）-0204-02 　　家庭重要性越來越受到社會學家，心理學家等的廣泛關注。家庭不僅可以滿足個體的安全需要，情感支持，其質量好壞在一定程度上影響著個體的身心健康發(fā)展。Olson于1978年根據“家庭功能”概念提出環(huán)狀模型，其中家庭親密度指家庭成員之間的情感關系；家庭適應性指家庭系統(tǒng)為了應付外在環(huán)境壓力或婚姻、家庭的發(fā)展需要而改變其權力結構、角色分配或家庭規(guī)則的能力[1]。即家庭親密度和適應性可作為測量家庭功能的重要指標。 　　關于家庭功能與心理健康的已有研究發(fā)現，家庭功能失常、家庭溝通不良等都會導致子女產生孤獨感、行為混亂等問題[2]。我國的相關研究也發(fā)現家庭因素與大學生心理健康水平存在相關關系[4-6]。了解當代大學生家庭親密度和適應性以及心理健康水平的現狀，分析大學生親密度和適應性對大學生心理健康水平間的關系及預測作用，可以幫助學生家長了解如何建立良好的家庭緊密度，為學校的心理健康教育工作提供理論支持。從家庭、學校和社會不同層面著力提高大學生心理健康水平。 　　1 材料與方法 　　1.1 研究對象 　　對某大學大一到大四4個年級學生分層抽樣，共發(fā)放450份問卷，有效問卷384份，有效回收率為85.33%。其中男生129人，占33.59%，女生255人，占66.41%，被試年齡為17至25歲。 　　1.2 研究工具 　　1.2.1 家庭親密度和適應性量表（FACESⅡ-CV） 　　量表由Olson等人于1982年編制，后由費立鵬等譯為中文版，并進行了改編與修訂。家庭親密度和適應性量表為自評量表，包括兩個分量表，親密度分量表可評定家庭成員之間的情感聯系，適應性分量表評定家庭體系隨家庭處境和家庭不同發(fā)展階段出現的問題而相應改變的能力。量表共有30個項目，采用5等級計分，具有較高的信度和效度。 　　1.2.2 大學生癥狀自評量表（SCL-90） 　　量表由L.R.Derogatis于1975年編制，作為心理健康測驗工具。該量表共90個自我評定項目，包括軀體化、強迫癥狀、人際關系敏感、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執(zhí)、精神病性和其他10個因子。量表使用5級評分，各因子分和總分越高，表明心理健康水平越低。 　　1.3 研究方法 　　采取團體施測，當場回收問卷。采用spss17.0統(tǒng)計軟件對數據進行描述性統(tǒng)計分析、獨立樣本T檢驗、相關性分析等。 　　2 結果 　　2.1 大學生家庭親密度和適應性現狀 　　將大學生家庭親密度和適應性得分與全國常模進行差異性檢驗，結果見（表1）。 　　大學生家庭親密度和適應性得分與國內常模有顯著差異（P 　　3 討論 　　3.1 大學生家庭親密度、適應性現狀分析 　　研究發(fā)現大學生與家庭成員之間的情感聯系緊密，溝通良好，但對于家庭中發(fā)生變化的適應能力和相應的改變能力稍差。出現這種情況的原因可能是，家人對于孩子的重視，孩子成為家庭的核心，因此家庭成員之間親密度較高，家長對孩子的過度保護和過分溺愛，使孩子失去了獨立自主、解決問題以及自我調節(jié)的能力。 　　3.2 大學生心理健康水平現狀分析 　　大學生心理健康總體上處于正常水平，但表現出強迫、人際關系敏感、恐怖、偏執(zhí)、精神病性等方面的問題。出現這些不良心理狀況的原因可能與當代大學生多以自我為中心，缺乏人際交往的策略，自我保護意識較強，缺乏探索未知事物和面對失敗的勇氣。 　　3.3 家庭親密度和適應性的差異性分析 　　研究發(fā)現女生在親密度得分上顯著高于男生，這與何心展等人的研究結果一致[7]。出現這種情況的原因為女生相對男生更依賴父母且感情較細膩，更易與人形成親密關系。城市大學生在家庭親密度和適應性得分上顯著高于來自農村的學生，來自城市的學生更容易接受新思想，父母也注重對孩子的教育和培養(yǎng)，更傾向于和孩子建立平等而親密的關系。而且，城市生活的新鮮刺激較多，生活節(jié)奏快、變化多也可能導致來自城市的大學生適應能力更強。北方學生在親密度和適應性得分上顯著高于南方，可能受到南北方文化差異的影響，北方人更熱情、開朗，善于表達情感，而南方人則更細膩、內斂，因此北方學生的親密度和適應性得分較高。 　　3.4 家庭親密度和適應性與大學生心理健康的相關關系分析 　　家庭親密度與大學生的心理健康水平和抑郁問題存在相關關系。家庭親密度越高，大學生心理健康水平越高，抑郁程

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