以訓(xùn)強(qiáng)基，以賽提質(zhì)——福州市中小學(xué)青春健康教育師資培訓(xùn)班暨第二屆青春健康教學(xué)設(shè)計(jì)大賽在我校舉辦

作者: 張寶英   信息來(lái)源:人文與管理學(xué)院心理教研室    發(fā)布時(shí)間: 2025-06-30

為深入貫徹《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家衛(wèi)健委、教育部、中國(guó)計(jì)生協(xié)《關(guān)于印發(fā)生殖健康促進(jìn)行動(dòng)方案（2023-2025年）的通知》（國(guó)衛(wèi)辦婦幼發(fā)[2023]6號(hào)），省計(jì)生協(xié)、省衛(wèi)健委、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)《青春健康工作五年行動(dòng)的意見（2020-2025年）》，進(jìn)一步推進(jìn)福州市青春健康教育工作，提升青春健康教育師資專業(yè)素養(yǎng)和能力，保證青春健康工作高質(zhì)量發(fā)展，2025年6月27-29日，福州市計(jì)生協(xié)、福州市教育局、閩江師范高等?？茖W(xué)校和福州市人口福利基金會(huì)聯(lián)合舉辦“福州市中小學(xué)青春健康教育師資培訓(xùn)班暨第二屆青春健康教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”，來(lái)自福州市各區(qū)（縣）從事青春健康教育工作的61名中小學(xué)教師及社區(qū)工作者參加培訓(xùn)。市計(jì)生協(xié)、市教育局和閩江師專有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席開班儀式并講話。

閩江師范高等?？茖W(xué)校副校長(zhǎng)陳強(qiáng)教授致歡迎辭。他介紹了學(xué)校的悠久歷史、近年來(lái)獲得的國(guó)家級(jí)、省級(jí)多項(xiàng)榮譽(yù)以及人文與管理學(xué)院心理專業(yè)建設(shè)取得的成效；指出了本次培訓(xùn)目的和意義，即加大對(duì)生殖健康領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的培養(yǎng)力度，提高專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力，在學(xué)校、社區(qū)等場(chǎng)所開展生殖健康講座和培訓(xùn)活動(dòng)，提高公眾的健康意識(shí)，形成良好的生活習(xí)慣和健康行為。

福州市計(jì)生協(xié)黨組成員、副會(huì)長(zhǎng)魯大治表示，青少年是國(guó)家未來(lái)和民族希望，青春健康是構(gòu)建健康中國(guó)、幸福家庭的重要基石。他希望本次參訓(xùn)學(xué)員：一是要深刻理解青春健康教育對(duì)青少年個(gè)人成長(zhǎng)、家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的重要意義；二是潛心研學(xué)，帶著如何有效溝通、科學(xué)施教等問(wèn)題學(xué)習(xí)，切實(shí)提升教學(xué)能力；三是學(xué)以致用，讓科學(xué)的健康理念惠及更多青少年，真正發(fā)揮“種子”作用。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，出席儀式的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為6名表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)員代表頒發(fā)了《年少有知》青春健康教育讀本。這一環(huán)節(jié)既是對(duì)優(yōu)秀學(xué)員的表彰，也寄托了對(duì)他們?cè)谇啻航】到逃I(lǐng)域持續(xù)深耕的殷切期望。

本次培訓(xùn)為期三天，特邀中國(guó)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)青春健康專家組組長(zhǎng)苗世榮老師親臨授課，以《成長(zhǎng)之道》《溝通之道》為核心，采用“參與式教學(xué)法”系統(tǒng)講解青春期身心發(fā)展規(guī)律、性與生殖健康教育重點(diǎn)及家長(zhǎng)溝通策略。他通過(guò)"小組討論+情景模擬+角色扮演"的創(chuàng)新教學(xué)模式，將理論轉(zhuǎn)化為可操作的課堂方案。培訓(xùn)中，苗世榮老師精選全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)案例進(jìn)行示范，使學(xué)員在沉浸式體驗(yàn)中掌握教學(xué)方法。這種互動(dòng)式培訓(xùn)不僅增強(qiáng)了課堂趣味性，更顯著提升了青春健康教育的實(shí)踐效果，為參訓(xùn)教師開展相關(guān)工作提供了可復(fù)制的教學(xué)范式。

培訓(xùn)結(jié)束后，參訓(xùn)教師將開展為期2個(gè)月的青春健康教育返崗實(shí)踐。在此期間，主辦方還將舉辦青春健康教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，通過(guò)“理論+實(shí)踐”的考核模式，檢驗(yàn)培訓(xùn)成果，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)與風(fēng)采展示的平臺(tái)。這一創(chuàng)新舉措強(qiáng)化了培訓(xùn)的實(shí)踐轉(zhuǎn)化，展現(xiàn)了青春健康教育福州本土化的特色，又建立了長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，有效促進(jìn)青春健康教育在校園的落地實(shí)施。

撰稿：林依娟

拍攝：現(xiàn)代教育技術(shù)中心

審核：張一全、張繼馳、陳勤

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