為深入貫徹皖北擴(kuò)容工程，深化校地合作，進(jìn)一步提升學(xué)校心理健康教育工作水平，6月5日下午，阜陽師范大學(xué)心理健康教育專家楊震博士、黃雅潔老師受邀來到連城中心小學(xué)開展專題指導(dǎo)活動。連城中心校執(zhí)行校長鄭繼兵出席并主持會議。連城中心小學(xué)各校區(qū)負(fù)責(zé)人、心理健康教育專兼職教師以及部分班主任參加了會議。

　　活動伊始，連城中心小學(xué)心理健康教育教師對學(xué)校心理健康教育工作進(jìn)行全面匯報，詳細(xì)介紹了學(xué)校在心理健康課程開設(shè)、心理咨詢室建設(shè)、心理篩查與干預(yù)、心理健康活動開展等方面的具體舉措和取得的主要成績。同時，也坦誠指出了當(dāng)前工作存在的主要問題和困惑。

　　隨后，阜陽師范大學(xué)心理健康教育專家結(jié)合連城中心小學(xué)的實(shí)際情況，從專業(yè)角度出發(fā)，作了針對性地指導(dǎo)。專家強(qiáng)調(diào)了心理健康教育在學(xué)生成長過程中的重要性，并針對學(xué)校存在的困難提出了切實(shí)可行的建議。如：多觀察孩子的行為，并及時與家長進(jìn)行溝通；發(fā)揮校內(nèi)心理教師的集體智慧；用先跟后帶的做法與孩子產(chǎn)生共情，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)等等科學(xué)的評估方法和有效的干預(yù)策略，為學(xué)校開展心理健康工作提供了專業(yè)的理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

　　在交流研討環(huán)節(jié)，與會人員積極發(fā)言，圍繞學(xué)校心理健康教育工作思路與方案展開熱烈討論。老師們結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，分享了在心理健康教育工作中的經(jīng)驗(yàn)與困惑，專家認(rèn)真傾聽，并逐一進(jìn)行解答和指導(dǎo)。大家還就如何加強(qiáng)家校合作、構(gòu)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò)、提升學(xué)生心理健康水平等問題進(jìn)行了深入探討，提出了許多創(chuàng)新性的想法和建議。

　　此次心理健康教育指導(dǎo)活動，是結(jié)對雙方協(xié)同推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的生動實(shí)踐，更是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培育時代新人的重要舉措。學(xué)校將持續(xù)深化與阜陽師范大學(xué)的結(jié)對合作，充分用好高校資源優(yōu)勢，筑牢學(xué)生心理健康防線，不斷提升學(xué)校心理健康教育工作水平。（封四超、梁晶晶）

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