2022內(nèi)蒙古中考改革新方案（科目+分值+方式） - 呼和浩特本地寶

【導語】：《內(nèi)蒙古自治區(qū)深化高中階段學?？荚囌猩贫雀母飳嵤┓桨浮氛接“l(fā)，其中明確了考試對象、考試科目設置、考試方式等。

　　6月22日，《內(nèi)蒙古自治區(qū)深化高中階段學?？荚囌猩贫雀母飳嵤┓桨浮?以下簡稱《實施方案》)正式印發(fā)。我區(qū)將從2022年秋季入學的七年級啟動中考改革，到2025年全面實施。

　　初中學業(yè)水平考試既是衡量學生達到國家規(guī)定學習要求、完成九年義務教育的終結性考試，又是高中階段學校的招生考試，初中學業(yè)水平考試實行“兩考合一、一考多用”，考試結果是初中學生畢業(yè)和升學的基本依據(jù)。初中學生畢業(yè)須參加初中學業(yè)水平考試。各盟市教育行政部門按照本實施方案的要求，制定實施細則，并具體組織實施。

　　1.考試對象。

　　各盟市根據(jù)學生戶籍、學籍和實際就讀情況的一致性、連貫性以及其他條件的符合程度，明確應屆生、往屆生參加初中學業(yè)水平考試和高中階段學校招生的具體條件。

　　2.考試科目設置。

　　《義務教育課程方案》所設定的國家課程全部科目納入初中學業(yè)水平考試范圍。

　　少數(shù)民族語文作為地方課程科目與初中學業(yè)水平考試同期進行。

　　3.考試方式。

　　道德與法治、語文、數(shù)學、外語(含聽力)、地理、歷史和少數(shù)民族語文等科目采用紙筆考試的方式;

　　物理、化學、生物學科目采用紙筆考試與實驗操作相結合的方式;

　　體育與健康科目包含體育與健康知識、日常參與情況、《國家學生體質健康標準》測試和專項運動技能測試等內(nèi)容，其中，體育與健康知識采取紙筆考試(與生物科目同卷)，其他內(nèi)容考試具體方式由自治區(qū)另行規(guī)定;

　　藝術、信息科技、勞動教育、綜合實踐活動等科目采取過程性評價和終結性評價相結合的考試(考查)方式。信息科技科目采用計算機測試的方式,勞動科目采用綜合評定的方式,綜合實踐活動科目采用日常體驗考查的方式，具體實施細則由盟市制定。

　　4.考試分值和時長。

　　(1)各科目分值。語文、數(shù)學、外語各100分，其中外語含聽力10分;道德與法治50分、歷史50分;物理70分(紙筆考試60分，另加實驗操作10分)、化學50分(紙筆考試40分，另加實驗操作10分);生物學30分(卷面總分40分，其中含體育健康知識10分)、地理30分;體育與健康80分，其中體育與健康知識10分(與生物學同卷)、日常參與情況5分、《國家學生體質健康標準》測試七、八、九年級各占15分共45分、專項運動技能測試20分;少數(shù)民族語文80分。各科目考試總分值為660分(參加少數(shù)民族語文考試的考生總分值為740分)。

　　(2)考試時長。語文120分鐘，數(shù)學、外語(含聽力)各90分鐘，道德與法治、歷史同考不同卷共90分鐘，物理、化學(均不含實驗操作)同考不同卷共90分鐘，生物學、地理同考不同卷共60分鐘，少數(shù)民族語文90分鐘。其他科目的考試時長由盟市結合實際情況確定。

　　5.考試命題。

　　依據(jù)國家義務教育課程標準確定初中學業(yè)水平考試內(nèi)容。進一步提高命題質量，全面推進基于核心素養(yǎng)的考試評價，注重考查學生思維過程、創(chuàng)新意識和在真實情境中分析解決問題的能力。結合不同學科特點，合理設置試題結構，減少機械記憶試題和客觀性試題比例，杜絕偏題、怪題;提高探究性、開放性、綜合性試題比例，積極探索跨學科命題。加強對物理、化學、生物等學科實驗操作的考試(考查)核查。

　　道德與法治、語文、數(shù)學、外語(含聽力)、地理、歷史、物理、化學、生物學、體育與健康知識和少數(shù)民族語文紙筆考試從2025年起實行自治區(qū)統(tǒng)一命題;物理、化學、生物學科目實驗操作考試(考查)采用技能測試、現(xiàn)場展示等方式，命題、考試(考查)和具體實施細則由盟市制定。

　　6.考試時間。

　　地理、生物學(含實驗操作，含體育與健康知識)科目按照“學完即考”的原則，在八年級結束前完成考試(考查)。道德與法治、語文、數(shù)學、外語(含聽力)、物理、化學、歷史、少數(shù)民族語文等科目紙筆考試在九年級第二學期進行，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實施，時間為每年6月下旬。

　　物理化學實驗操作、體育與健康科目的專項運動技能測試以及藝術、信息科技、勞動、綜合實踐活動等科目的考試(考查)在九年級第二學期組織實施;體育與健康科目的《國家學生體質健康標準》測試在七、八、九年級各組織一次，具體時間由盟市確定。

　　7.考試組織。

　　自治區(qū)統(tǒng)一組織的紙筆考試科目由自治區(qū)教育招生考試中心負責統(tǒng)一命題、評閱試卷、成績公布等工作，各盟市按要求開展考務組織與管理、成績等第劃定及成績使用等工作。物理化學和生物學實驗操作考試(考查)、體育與健康、藝術、信息科技、勞動、綜合實踐活動等科目的考試(考查)由盟市組織實施。

　　8.成績呈現(xiàn)。

　　道德與法治、語文、數(shù)學、外語(含聽力)、地理、歷史、物理、化學、生物學、體育與健康等學業(yè)水平考試科目和少數(shù)民族語文作為中考計分科目成績可以以“分數(shù)”、“等第”或“分數(shù)+等第”等不同形式呈現(xiàn)，其中使用“等第”呈現(xiàn)的科目成績可以依據(jù)自治區(qū)提供的原始分數(shù)劃定，也可以根據(jù)考生數(shù)量的比例進行劃定;生物學實驗操作、藝術、信息科技、勞動、綜合實踐活動等綜合考查科目的成績分為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等第。各等第可根據(jù)高中階段學校招生錄取需要賦相應分值，最高可賦20分。具體辦法由各盟市確定。

　　每年7月上旬公布全區(qū)統(tǒng)考科目成績;7月中下旬各盟市組織招生錄取，具體時間由各盟市確定。

　　9.成績使用。

　　在校學生取得的所有學業(yè)水平考試(考查)成績記入學生學籍檔案和綜合素質評價檔案。初中畢業(yè)的學業(yè)水平考試成績要求由各盟市結合實際確定。到2025年，高中階段學校依據(jù)初中學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價結果招收錄取新生，原則上考查科目和綜合素質評價全部達到C等及以上，方可具備普通高中錄取資格。

　　初中學業(yè)水平考試成績用于初中學生畢業(yè)與學歷認定,長期有效。初中學業(yè)水平考試成績用于高中階段學校招生錄取，應屆畢業(yè)生當屆有效，非應屆畢業(yè)生當年有效。九年級未畢業(yè)休學到下一年級的，八年級已考過的科目須重新參加考試。

　　殘障學生、身體有疾病等特殊情況的學生參加有關科目考試，以及區(qū)外轉入學生、回原籍報考學生、外來人員隨遷子女等，在成績認定、招生錄取等方面，由各盟市按照有關規(guī)定制定具體實施辦法。區(qū)內(nèi)學生轉出到區(qū)外，盟市教育局應為其出具學業(yè)成績證明。

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