幼兒園大班健康課：《保護隱私部位》
設計背景：
隨著社會的發(fā)展，孩子們與外界的接觸越來越多。近年來，兒童性騷擾問題逐漸引起關注。無論是女孩還是男孩，都可能遇到這種情況。專家指出，性騷擾會給孩子們帶來長期的心理傷害。因此，《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確提出，要密切結合幼兒的生活和活動進行安全、保健教育，以提高幼兒的自我保護能力。如何在大班開展相關的健康教育活動，幫助孩子們了解身體的隱私部位，并知道如何保護這些部位，是一個值得深思的問題。

活動目標：
了解身體的隱私部位。
掌握保護隱私部位的方法。
增強自我保護意識，并尊重他人的隱私。

活動重點：
了解身體的隱私部位，并知道不能亂摸。

活動難點：
掌握保護隱私部位的其它方法，以及尊重他人的隱私。

活動準備：
多媒體課件：故事動畫《不許摸》、相關圖片。
男、女孩卡通人體圖，“禁止摸”標志等。

活動過程：
游戲導入：
老師和孩子們一起隨著音樂律動玩“碰一碰”的游戲。
引導孩子們說說碰了身體的哪些部位。
感知理解：
老師和孩子們自由交流，想一想、說一說身體哪些部位不能給別人隨便看、隨便摸。
借助多媒體展示遮蓋的身體部位，小結：胸部、屁股等部位都是不能隨便露出來，讓別人看到和觸碰的，否則會受到欺負。這些被小背心和短褲包住的部位就是小朋友的隱私部位，需要好好保護。
親身體驗：
引導孩子們根據自己的已有經驗大膽地發(fā)表看法，例如夏天海邊游泳必須穿泳衣遮擋，有壞人要抱自己摸自己趕緊喊救命等。
播放動畫《不許摸》，了解故事中小朋友是如何保護小熊的隱私部位的。
進一步豐富保護自己和尊重別人隱私的經驗。
小結：我們要保護好自己的隱私部位，平時注意穿好衣服；在上公共衛(wèi)生間時要關好門。同時，我們還要學會尊重別人的隱私，在別人換衣服、上廁所時，我們不能故意去看，隨便亂摸。
遷移經驗：
最后有一首兒歌送給小朋友“我是身體的主人，隱私部位要留心。背心短褲都穿好，里面不許別人摸。男孩女孩要知道，齊來做個小衛(wèi)士?！毕Ｍ∨笥褌兌寄茏鰝€保衛(wèi)自己身體的小衛(wèi)士！

活動延伸：
在區(qū)域活動中，引導孩子們將保護隱私部位的經驗用自己的方式記錄下來，并自制《自我保護小畫冊》。

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